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第二十五周 最大最小问题
专题简析:
人们碰到的各种优化问题、 高效低耗问题, 最终都表现为数学上的极值问题, 即小学阶
段的最大最小问题。 最大最小问题设计到的知识多, 灵活性强, 解题时要善于综合运用所学
的各种知识。
例 1:
a -b
a 和 b 是小于 100 的两个不同的自然数,求 的最大值。
a+b
根据题意,应使分子尽可能大,使分母尽可能小。所以 b=1 ;由 b=1 可知,分母比分子
大 2,也就是说,所有的分数再添两个分数单位就等于 1,可见应使所求分数的分数单位尽
可能小,因此 a=99
a-b 99 -1 49
的最大值是 =
a+b 99+1 50
a-b 49
答: 的最大值是 。
a+b 50
练习 1:
x -y
1、 设 x 和 y 是选自前 100 个自然数的两个不同的数,求 的最大值。
x+y
a -b
2、 a 和 b 是小于 50 的两个不同的自然数,且 a>b,求 的最小值。
a+b
x+y
3、 设 x 和 y 是选自前 200 个自然数的两个不同的数,且 x >y ,①求 的最大值;
x -y
x+y
②求 的最小值。
x -y
例 2:
2 2
有甲、乙两个两位数,甲数 等于乙数的 。这两个两位数的差最多是多少?
7 3
2 2
甲数:乙数 = : =7 :3 ,甲数的 7 份,乙数的 3 份。由甲是两位数可知,每份的数
3 7
量最大是 14,甲数与乙数相差 4 份,所以,甲、乙两数的差是 14 ×(7-3 )=56
答:这两个两位数的差最多是 56 。
练习 2:
3 4
1、 有甲、乙两个两位数,甲数的 等于乙数的 。这两个两位数的差最多是多少?
10 5
5 1
2、 甲、乙两数都是三位数,如果甲数的 恰好等于乙数的 。这两个两位数的和最小
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