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选修三分子的立体构型-PPT;;一、教材分析;2、三维目标 ;3、教学重难点 ;二、学情分析 ;三、 教学方法;第一环节;展示：
;C2H2;分子世界如此形形色色，异彩纷呈，美不胜收，常使人流连忘返。
那么分子结构又是怎么测定的呢;测分子体结构：红外光谱仪→吸收峰→分析。
;2、自主学习 合作探究; 1 、同为三原子分子，CO2 和 H2O 分子的空间结构却不同，什么原因？;原子;分子; 同为三原子或四原子分子，其分子空间构型不同，是由于分子中的成键电子对和中心原子上的孤电子对相互排斥，结果趋向尽可能彼此远离，在空间均匀分布，达到斥力最小。;;2.价层电子对数的计算;a: 对于分子,为中心原子的价电子数
(对于阳离子：a为中心原子的价电子数减去离子的电荷数；对于阴离子： a为中心原子的价电子数加上离子的电荷数）;分子或离子;代表物;正四面体形;分子的立体构型：指分子中的原子在空间的排布，不包括孤电子对；略去VSEPR模型中的中心原子上的孤电子对，便可得到分子的立体构型。
;分子或离子;思考与交流;;中心原子的
价层电子对数;;课下作业;6、板书设计;五、教学反思;谢谢;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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