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第
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榆林市六年级上学期语文期末复习六
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 阅读理解。 (共5题;共54分)
1. (10分) 阅读短文,回答问题。
废墟上的鲜花
偶尔从一本旧书里,看见一页昔日夹进去的小纸片。那是一篇小小的对话录,有这样一则美的随想——
第二次世界大战刚刚结束的时候,人间到处一片废墟。有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两人在路上谈起了观感。
甲问道:你看他们能重建家园吗?
乙说:一定能。
乙反问道:你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗?
甲说:一瓶鲜花。
乙于是说道:任何一个民族,处在这样困苦灾难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能够在这片废墟上重建家园。
说得多好哇!半个多世纪后的今天,当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已。我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。它们是蔷薇呢,还是雏菊,这都无关紧要。重要的是,它们预示着希望、自由和平安!就在这静谧而寒冷的南方的冬夜,在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下,我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。我不知道什么时候什么场合又会翻见到它,更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。
(1)
上文中所写的一则小事发生的时间是________,地点是________,主要人物是________,写这篇文章则在________年之后。
(2)
“这都无关紧要”中“这”指代的是:________,“无关紧要”的原因是:________。
(3)
“当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已”中“依然”表明________,所以这个词不应省略。
(4)
“黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好)?理由是什么?
2. (18分) 阅读下文,回答问题。
我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大小,闪闪发光!我被一颗虔诚的童心(感染? 感动)了,心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情,我仿佛看见在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在(健壮? 茁壮)成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
_____就这么一点儿_____她摇晃一下小葫芦_____抬起头来_____我们的目光正好相遇_____我笑着点点头_____她(害羞? 羞愧)地一笑,轻轻掠一下额前乌黑的短发,拿着小葫芦回到自己的座位上。
(1) 选择文中括号正确的词语。
(感染? 感动)________了 ????(健壮? 茁壮)________成长
(害羞? 羞愧)________地一笑
(2) 在文中的横线上填上合适的标点符号。
________就这么一点儿________她摇晃一下小葫芦________抬起头来________我们的目光正好相遇________我笑着点点头________
(3) 选文第一自然段写作者的推想和联想,衬托出了小女孩儿为________尽心尽力,赞扬了小女孩儿________的美好品德。
(4) 选文第二自然段描写了小女孩儿的________“就这么一点儿”和她的________、________“害羞地一笑,轻轻掠一下额前乌黑的短发”,表现了小女孩儿________的个性。
3. (14分) 课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇(shān ?shàn)子,一扇(shān ?shàn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候摇摇摆摆踱(dú ?duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看架势,①非拧(níng ?nìng)你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思。②它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱,有时它把脖子伸入水是觅食,“嘟嘟嘟…”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时翻着跟头哩。
小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
(1) 划掉括号里不正确的注音。
(2)
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