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- 2020-11-26 发布
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第
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武威市三年级下学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共6题;共40分)
1. (8分) 多音字组词
正?? ???zhēng________???? zhèng ________ ????????????????????????????????
发????? fā________? ??????fà________ ????????????????
2. (6分) 给下列多音字注音。
那七颗钻________石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。
蕾蕾是个善于钻________研的好孩子。
3. (10分) 给下面的字选择正确的读音。
霎________时chà shà??? 复________习fù fú
几________乎jī jǐ ???享________受xiánɡ xiǎnɡ
兴________奋xīnɡ xìnɡ??? 传染________yǎn rǎn
4. (6分) 在括号里填上适当的词语。
长长的________ ?? 密密的________
成熟的________?? 收获的________
5. (5分) 按要求改写句子。
(1) 太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
(2) 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
6. (5分) 先读句子,再用划线的词语写一句话。
如果装了特殊(shū)的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。
二、 阅读理解 (共2题;共37分)
7. (16分) 阅读下文,回答问题。
一天,牛郎去喂牛,那头(衰? 蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāo ?bō)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
(1) 选择括号里恰当的字、音。
(衰? 蓑)________老的牛 ???剥________(bāo ?bō)下来
(2) 用一句话概括这一段话的意思。
(3) 读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?
(4) 《牛郎织女》、________、________和________,被称为我国四大民间故事。
(5) 读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:________,________。
8. (21分) 课外阅读,完成练习。
花
有一年,俄(é)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久,他就跟着妈妈回国了。
春天,花儿发芽、长叶,不久,花儿全开了。高尔基看着窗下怒(nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西—鲜花
要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!
那时候,你会感到所有的人都需(xū)要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。
(1) 照样子,写一写。
例句:“给”永远比“拿”愉快。
________永远比________。
(2) 高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事?
(3) 高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是:________。
(4) 读了本文,你懂得了什么?
三、 写作题 (共1题;共5分)
9. (5分) 写作
社会不断发展,科技不断进步,未来是多么美好。请你大胆想象,写一写“未来的……”可以写家乡、学校、“我”……要求内容生活具体,有一定趣味性。
参考答案
一、 积累运用 (共6题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、 阅读理解 (共2题;共37分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、 写作题 (共1题;共5分)
9-1、
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