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长方形和正方形说课;第一部分 说教材;第一部分 说教材;;第一部分 说教材;第一部分 说教材;;;;第三部分 说教学流程;第三部分 说教学过程;;;;如果对边不相等，会怎样？;如果有一个角不是直角，会怎样？;①用验证长方形的方法验证正方形。
②思考：正方形的边和角有什么特征？
③将验证的结果写在“我的发现”中。;;;;;;画一画，在方格纸上画一个长方形和一个正方形，说一说它们有什么特征?;绿色圃中小学教育网;2.选一选：根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗？;4.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?;5.在这个长方形中，折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米？;12cm;数一数，填一填。;长方形的特点:对边相等，四个角都是直角。;长方形和正方形;;;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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