计数原理复习.docxVIP

〈〈计数原理》复习 -…学习且标…. 进一步巩固本章的四个知识点，正确使用加法原理和乘法原理，正确区分排列和组合问 题，熟练掌握二项式定理的形式和二项式系数的性质； 能把所学知识使用到实际问题中，并能熟练运用 ^ . ■Zk学习过程 一、课前准备 （预习教材P38~ P41,找出疑惑之处） 复习1：加法原理的使用条件是 和；乘法原理的使用条件是 和 . 复习2:排列中的元素满足的两个条件是 和;组合中元素只需要满足 — 顺序 —关. 复习 3： （a + b）n = 展开式中第r+1项的二项式系数是 ，通项公式是 ,二项式系数 的性质有三个是, 和. 二、新课导学 淤学习探究 探究任务一：基础知识 学生可从本年级开设的 7门选修课中任意选择 3门，从6种课外活动小组中选择 2种， 不同的选法种数是 安排6名歌手演出顺序，要求某歌手不是第一个出场，也不是最后一个出场，不同排法的 种数是— 有5人分4张无座足球票，每人至多分 1张，而且票必须分完，不同分法的种数是 正十二边形的对角线的条数是 （1 +x fn （n w N *）的展开式中，系数最大的项是第 —项. TOC \o 1-5 \h \z 有4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军，则可能的结果数是（ ） A. A3 B. C： C. 34 D. 43 n -1 一 一 已知 Cn+ = 21,那么 n=; （07北京文科第5题）某城市的汽车牌照号码由 2个英文字母后接4个数字组成，其中4 个数字互不相同的牌照号码共有 （ ） A. (A26)2A4)B.A26A140 C.(A；6)2104 D. A^。4 26* +2被9除的余数为( ) A. 0 B. 1 C.2 D.3 (07重庆文科第15题)要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术 6门课 各一节的课程表，要求数学课排在前 3节，英语课不排在第 6节，则不同的排法种数为 .(以数字作答) 淤典型例题 例1有10个不同的小球，其中 4红球，6个白球.若取到1个红球记2分，取到1个白球 记1分，现从10个球中任取4个，使总分不低于 5分的取法有多少种？ 变式：三张卡片的正反面上分别写有数字 0与2, 3与4, 5与6,把这三张卡片拼在一起表 示一个三位数，则三位数的个数为多少？ 例2已知(寻x2 +3x2)n的展开式中各项的系数和比各项的二项式系数和大 992,求展开式 中二项式系数最大的项 变式：⑴在(1 — x)5—(1 — x)6的展开式中，含 x3的项的系数是 () A、- 5 B、 5 C、10 D、一 10 ⑵ 求(1- 2x)8展开式中二项式系数最大的项; 云动手试试 练1.有4名男生3名女生排成一排，若3名女生中有2名站在一起，但3名女生不能全排在 一起，则不同的排法种数有 （） A .2880 B.3080 C.3200 D.3600 练2. 一种汽车牌照号码由 2个英文字母后接4个数字组成，且2个英文字母不能相同，不 同的牌照号码的个数是. 练3. （1 —x3）（1+x）10的展开式中，X5的系数是 二、总结提升 淤学习小结 正确区分排列组合问题：与顺序有关的是排列，与顺序无关的是组合；正确使用加法与 乘法原理； 熟练掌握二项式定理，二项式系数的性质，二项式展开式的通项公式，区分二项式系数 与项系数的关系. 时…一.学习迁价一_ % n九评价你完击本节导学案的情况为（ ）. A.很好 B.较好 C. 一般 D.较差 淤 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 一个集合有8个元素，这个集合含有 3个元素的子集有 个； 平面内有n条直线，其中没有两条平行，也没有三条交于一点，共有 个交点； 书架上有4本不同的数学书，5本不同的物理书，3本不同的化学书，全部排在同一层， 如果不使同类的书分开，一共有 —种排法； 由0, 1, 2, 3, 4组成没有重复数字的五位数 ，这样的五位数共有 个； 已知集合A=⑶，a2,a3,a4 L B = t）1,b2,b3 h可以建立从集合 A至V集合B的不同映射 的个数 是，可以建立从集合 B到集合A的映射又 有. ...…课后作业.一. —n 1.已知1+Jx ）的展开式中第9项，第10项， 第11项的二项式系数成等差数列，求 n的值. 2.用数字0, 1, 2, 3, 4, 5组成没有重复的数 ⑴能够组成多少个六位奇数？ ⑵ 能够组成多少个大于 201345的正整数？