高考地理总复习课件：全球气候变化对人类活动的影响.docx

基础自主梳理 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 基础自主梳理 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 【最新考纲】全球气候变化对人类活动的影响 【权威解读】1 ?了解地质时期、历史时期、近现代三个时间 尺度全球气候变化的特点。2?学会结合相关资料分析气候 变化的特点及对地理环境和人类活动的影响。 基础自主梳理 基础自主梳理 01 ?基磁?自主梳理 一、全球气候变化 1.气候变化 温度含义：一个特定地点、 候改变。 温度 衡量指标： 图表填充夯实基础 图表填充夯实基础 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 区域或全球的长时间的气 降水量 、 风等。 基础自主梳理 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 基础自主梳理 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 2.不同时间尺度的气候变化 变化特点 地质时 期（距今 1万年以 前） 气温代） 波动 10- 暖 0 22 冷 冷 冷 冷暖交替的时间尺 度约为10万年 暖 暖 ①^动变化②冷暖干湿 相互交替③变化周期 长短不一 sr 历期万来 -10- 公兀前 公兀后 10000年来挪威雲线高度和近5 000年来中国气温距平变化 两次较大波动：公元前 5000年到公元前1500年 为温暖期：15世纪以 来为寒冷期 变化特点 近现代 （近一 两百年 来） 融距￥（%：） 1860~2002年全球平均气温距平变化 ①气温呈波动上升 III 趋第②降水熨化 显著（温带、热带增 加，亚热带减少） 二、全球气候变化的影响 本身就是资源 条件变化' 加剧 导致 显著 极端天气和气候事件 增加开发利用自然资源的难度 A原有生态系统改变 ?农业、林业、牧业、渔业等部门 A扩大某些疫病流行,危害人体健康 自学指导 正确认识气候变化，克服思维定势 ⑴气候变化并不一定是人类活动引起的。研究发现, 在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一直处于波 动变化之中。 (2)气候变化不等于气候变暖，全球气候变暖指的是近 现代即最近一二百年内的气温升高。 ⑶温室气体不仅是二氧化碳，还有甲烷、氧化亚氮、 氢氟碳化物等。 (4)气候变暖也不是百害而无一利，气候变暖导致高纬 地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将 增加。 误区警示 全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰川融化会导致淡 水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的水基本上都流入海 洋或被蒸发，很难转化为人类所需的淡水资源，再加上全球 变暖使世界各地的蒸发量普遍增加，从而使地球上的淡水资 源更加缺乏。 找准重点突破难点02 ?噸《?考点探究 找准重点突破难点 考点一全球气候变暖的原因及对策 【表解考点】 全球气候变暖的原因 全球气候变暖有自然原因和人为原因，具体分析如下: 原因具体分析 原因 ①地球处于温暖时期，气温呈现上升趋势; 自然原因②太阳活动、厄尔尼诺、火山爆发等影响到 自然原因 ②太阳活动、厄尔尼诺、火山爆发等影响到 气温的变化 人为原因①人类活动向大气中排放大量二氧化碳等温 室气体，大气温室气体总量增多；②森林的 破坏，减弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力IIIIII 人为原因 ①人类活动向大气中排放大量二氧化碳等温 室气体，大气温室气体总量增多；②森林的 破坏，减弱了绿色植物吸收二氧化碳的能力 III III 【融会贯通】 全球气候变暖的对策  【对点演练】 1.全球气候的变化给世界各国自然环境和社会经济带来不 同程度的影响，它要求人类积极釆取各种措施应对这种变 化。读“丹麦位置示意图”(图甲)和“大气受热过程 图”(图乙)，回答(1)?(3)题。 55 55 ()°(1)近百年来，丹麦气候变化的主要趋势是 ()° 气温升高，降水变少 气温降低，降水变多 气温升高,降水变多 气温降低，降水变少 (2)对照图乙 丹麦气温的变化与下列因素有关的是()o A.①增强 C.③减弱 B.②减弱 D.④增强 (3)针对当前全球气候变暖趋势，人类应该 ①植树造林，提高森林覆盖率②推广节能技术,提高能源)° ①植树造林，提高森林覆盖率 ②推广节能技术, 提高能源 利用率 ③开发核能和可再生能源，优化能源消费结构④关 停高耗能产业，减小矿物能源消耗总量 解析 第(1)题，随着全球气候变暖，近百年来丹麦的气温也 在升高；同时，中纬西风的势力增强，西风给丹麦带来更多 的降水。第(2)题，丹麦气温的升高，与大气对地面的保温作 用增强有关，该作用对应于图中大气指向地面的箭头④。第 (3)题，针对全球气候变暖的趋势，人类可通过优化能源消费 结构、提高能源利用率来减少温室气体的排放；此外，还可 通过植树造林，提高森林的覆盖率，让森林吸收更多的二氧 化碳。 A.①②③ A.①②③ B.①②④ C.①③④ C.①③