初中政治学困生产生的原因及其对策研究.doc 6页

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  • 2020-11-27 发布

初中政治学困生产生的原因及其对策研究.doc

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    精品文档(可编辑) 值得下载 初中政治学困生产生的原因及其对策研究 摘要:政治是初中教学中的一门基础学科,它与小学阶段的思想道德有着一定的相同点又存在一定的差异,是一种思想政治理论的集中。政治教学对于学生道德品质以及世界观、人生观、价值观的培养都有着重要的作用。但是当前教学实践中,由于政治的抽象性等原因一些学生会缺乏学习的情趣,加之其学习方法不当等都造成了政治学困生现象多发。本文从初中政治学困生产生的原因出发来分析有效的解决对策。 关键词:初中政治;学困生;产生原因;对策 前言:初中政治教学对学生思想道德的培养以及其人生的发展都有着积极的作用,在教学中,教师应该利用有效的教学方法将抽象的内容与现实生活有机结合,使学生更好的理解相关知识和内容。但是实践中,由于政治教材内容的抽象性以及其他因素的影响,学生对于政治学习的兴趣和积极性会存在一定的缺失,这就是其无法跟随教师的思维来完成教学内容,催生了许多的政治学困生。为了保证教学目标的实现,教师应对学困生产生的原因进行分析,在此基础上引导学生养成良好的学习习惯,提高其政治学习能力。 一、初中政治学困生产生的主要原因 初中政治教学中,学困生产生的原因可能是多方面的,但更多的是与学生自身有着直接的关系。在学习中,对于政治学习的目标不明确会使其缺乏学习的兴趣和动力。对于初中阶段的学生而言,对于政治学习的作用以及政治教学的目标等都缺乏相应的理解,使其无法有效的安排其学习,其学习目标上存在诸多的不明确性。另外学生对于政治学习的重视不足,常期一种闲散的心态来面对学习,对于一些自己无法理解的内容不会主动寻求解答,从而积累了许多的学习上的困难,造成其基础的薄弱等问题。 政治教学中,由于教师的引导不足以及学生的学习方法等问题的影响,学生没有养成良好的学习习惯,也没有掌握有效的学习方法,这在很大程度上降低了学生政治学习的效率,长期会影响其积极性,从而造成了学困生。政治学习需要学生具备一定的概括能力和抽象思维能力,在实践中一些学生没有养成良好的思维习惯,常常懒于动脑思考,从而使遇到的一些问题无法及时解决。学习积极性和主动性的缺失,使得学生在遇到困难时更多的是选择放弃而不是寻求有效的解决方法,其学习意志的缺失使其无法有效的坚持。 另外,新课标的贯彻执行以及中考改革的不断推进,对于政治考试的要求相对降低,这就使得一些学生逐渐失去的对政治学习的兴趣和动力,在很大程度上造成了学困生现象多发。学生对于初中政治认识的不正确在很大程度上行降低了其学习的积极性,从而使得其以一种应付来心态来面对学习,使其成绩长期处于较差的水平,影响了其综合能力的提升。 二、初中政治学困的对策分析 初中政治教学中,对于政治学困生,教师应结合教学的要求与学生的实际情况采取有效的措施来进行有效的转化,引导学生养成良好的学习习惯,提高其政治学习水平。 首先,教师应该以教材为基础,完善其备课内容,并明确教学的基本目标。初中政治教学是对学生的一种思想政治活动的教育和教学过程,对于学生的基础知识以及思想素质等都有一定的要求。在教学改革不断推进的背景下,教师应该对教材内容熟悉掌握的基础上进行优化利用,将教材知识进行有效的贯穿,从而使各个章节的内容有机结合,不断丰富教学内容。教学实践中,教师可以将教材与学生的身心特点相结合,将教材内容通过一些事例等形式引入,从而丰富教学内容,为学生提供更为丰富多彩的教学内容,使其能够更为直观的感受教学内容,通过一些题目的分析来引导学生锻炼其分析能力和探究性学习能力。为了实现这一目标,教师应积极的备课,用更多的时间去整理资料,提高教学内容的科学性和有效性,并且要明确政治教学的基本目标,为教学活动的有效开展提供良好的基础。在此基础上激发学生政治学习的兴趣,提高其对政治基础知识的理解,引导其掌握学习方法,提高教学效率。 其次,引导学生树立政治学习的信心。在初中政治教学中,教师应针对学生基础薄弱等情况,引导其树立政治学习的信心。教师应注重学生潜力的挖掘,通过教学活动的完善以及教学方法的灵活应用,激发学生对政治学习的兴趣,使其在学生中感受到学习的成功,树立起学习的信心,使学生能够更好的完成其政治学习。对于教师而言,应对自己的教学活动进行及时的总结,发现自己教学中存在的一些问题,结合学生的实际情况来完善教学方法,加强与其他政治教师的沟通交流,探讨有效的解决学困生问题的教学方法,以实现较好的教学效果。 再次,教师应该注重政治课的复习教学,使学生的学习得以巩固提高。政治学习也是一个循序渐进的过程,在教学中,教师应该针对教材内容以及学生的特点进行综合,以提高学生的综合能力。对于一些教学中的难点和重点问题进行集中的重点讲解,使学生能够更好的理解。并且对于学生的作业进行认真的批

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    • 审核时间:2020-11-27
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