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链传动说课;;;课程定位; 课程设计理念与思路 ;难点;;思维活跃;; 教法和学法 ;教学准备; 教学程序的设计 ;;;;; 提问: 自行车运动 的动力源自 哪里?; 链传动定义:;;;;;;;;;;;;分小组讨论,分别表述讨论结果。; 学生结论 ;; 链传动的组成;三、链传动的传动比计算公式;链传动的应用特点;学以致用;;;;拓展:新产品——无链自行车;;知识强化;板书设计;课题评价;机械基础;;;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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