小学一二年级看图写话练习题+看图写话口诀!.docx 16页

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  • 2020-11-26 发布

小学一二年级看图写话练习题+看图写话口诀!.docx

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    看图写话写作要求 1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。 2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。 3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。 4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不 丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。 看图写话口诀: 看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想像。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想法和语言,二者一样不能丢。 记住看图写话歌,下笔流畅有神功。 看图写话范文欣赏 下面是 12 例范文,让孩子自己先写,然后看范文对比, 慢慢他就知道怎么写了! 低年级看图写话图片和范文(1) 一、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 低年级看图写话图片和范文(2) 一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么? 他们在干什么? 低年级看图写话图片和范文(3) 一、请你仔细看图,写两三句话 低年级看图写话图片和范文(4) 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 低年级看图写话图片和范文(5) 请你看图,发挥想象写几句话 一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。 一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 低年级看图写话图片和范文(6) 请你看图,发挥想象写几句话。 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。 他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 低年级看图写话图片和范文(7) 请你看图,发挥想象写几句话。 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。 我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。 低年级看图写话图片和范文(8) 请你看图,发挥想象写几句话。 冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。 低年级看图写话图片和范文(9) 请你看图,发挥想象写几句话。 一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。 他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。 低年级看图写话训练题(10) 问题设置一:谁在什么地方干什么? 问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家, 我。 提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦 问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置。 问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边,一边。问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里。 问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我。 后记学生作品: 一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到 来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起 来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只 听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。 低年级看图写话训练题(11) 问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿,一会儿,一会儿又是。 问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈。指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。 提供脸色憔悴的词语:脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴 问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我想。 提供着急的词语:心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡 问题设置四:来到厨房,我先,接着,然后最后。 问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了, 并说。 后记学生作品: 妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭, 一会儿又是拖地。这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮 熟, 加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!” 低年级看图写话训练题(12) 问题设置一:下课了,小朋友跑出教室。 提供相关词语:兴高采烈、神采飞扬、

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