人教物理八年级下册摩擦力.pptx

第八章 运动和力;思考：;想想议议;动手做一做;一、摩擦力（F摩）;3、方向: 与相对运动(或相对运动趋势) 的方向相反 ;摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？;实验;由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。;实验;弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。;如何测量滑动摩擦力的大小？;;1、怎样改变木块的压力大小？;步骤:;4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小;;进行实验;1.接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。;分析与论证：;(3)通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？ ;2、通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？如何改进？（画出改进后的示意图） 不足之处： 3、改进示意图：;;评估：;一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 ;3、 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验设计如图所示。; 4．一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向______,支持力的大小是________N ，如果拉力变大,摩擦力_____(填”变大”.”不变”或”变小”)。 ;二、影响滑动摩擦力大小的因素;三、摩擦的利用和防止;增大摩擦的方法：;很多时候摩擦又是有害的;减小摩擦的方法：;练习;五、摩擦与生活;本课小结;补充内容：1、摩擦力的种类;1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦 2、足球在地面上滚动时与地面的摩擦 3、汽车在马路上行驶，轮子与地面滚动时的摩擦;9、自行车刹车时，刹车皮与钢圈 之间的摩擦;静摩擦力;筷子提米;1、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。 ; 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力, 叫做滑动摩擦力.;步骤:;(3)通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？ ;2、通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？如何改进？（画出改进后的示意图） 不足之处： 3、改进示意图：;一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 ;练习;本课小结;补充内容：1、摩擦力的种类