人教版五年级上册数学教学课件 第五单元 简易方程第7课时 解方程（1）.ppt 12页

第7课时 解方程（1） 人教版 五年级上册 第五单元 简易方程 1.4x＝9.8 （ ） √ 3x－8y＝14 （ ） 16＋y＜30 （ ） 下面哪个式子是方程？说明理由 × 21÷7＝3 （ ） √ × 不是等式 不含未知数 复习旧知 情景导入 X的值是多少？ 观察下图，你了解了哪些数学信息？ 你能列出方程吗？ x＋3＝9 探索新知 可以用等式的性质来求。 x＋3＝9 探索新知 等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。 x＋3－3＝9－3 为什么要减3？ 可以用等式的性质来求。 探索新知 x＝6 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 探索新知 x＋3 = 9解：x ＋3－3 = 9－3 x = 6 从方程的第二行起写一个“解：”，利用等式的性质两边同时减去一个数，为了美观，要注意每步等号要对齐。 探索新知 ＝6＋3 ＝9 ＝方程右边 所以，x＝6是方程的解。 方程左边＝x＋3 x=6是不是正确的答案呢？检验一下。 探索新知 1.解方程。 （1）100+x=250 （2）x+12=31 （3）x-63=36 解：x=150 解：x=19 解：x=99 巩固拓展 2. x=2是方程5x=15的解吗？x=3呢？ x=2不是此方程的解；x=3是此方程的解 巩固拓展 谢 谢 大 家 Thank you for listening * *