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青青年教师成长总结时光流逝转眼间踏上工作岗位近三年了从一名刚踏上工作岗位的新老师到带班多年的老班主任我收获很多有经验有教训有挫折也有喜悦青年教师的成长过程要经历三个时期适应期成长期成熟期适应期的主要任务就是站稳讲台掌握教学的基本方法为了让我们青年教师尽快成长尽量缩短适应期我们学校采用了结对子的方法挑选合适的师傅带徒弟要求他们制订计划从备课听课评课命题改作业教科研诸方面周密设计分步落实经过适应期的过渡我逐步适应了学校的生活节奏现在正逐步走向成长期适应期后我要考虑怎样能够提高自己的教学效果以学生为主
青
青 年教师成长 总结
时光流逝， 转眼间踏上工作岗位近三年了。 从一名刚踏上工作岗 位的新老师，到带班 10 多年的“老”班主任，我收获很多，有经验， 有教训，有挫折也有 喜悦。青年教师的成长过程要经历三个时期： “适应期”、“成长期”、“成熟 期”。
“适应期”的主要任务就是站稳讲台，掌握教学的基本方法。为 了让我们 青年教师尽快成长，尽量缩短“适应期”，我们学校采用 了结对子的方法。挑选 合适的师傅带徒弟，要求他们制订计划，从 备课、听课、评课、命题、改作业、 教科研诸方面周密设计，分步 落实。经过适应期的过渡，我逐步适应了学校的生 活节奏，现在正 逐步走向“成长期” 。
适应期后，
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