六年级的立体几何.docx

六年级第三讲——立体几何 卷 圆柱体的侧面展开，放平，是边长分别为 10 厘米和 12 厘米的长方形，那么这个圆柱体的体积是 ________立方厘米。 (结果用 π表示 ) 如图，有一个圆柱和一个圆锥，它们的高和底面直径都标在图上，单位是厘米。那么，圆锥体积与圆柱体积的比是多少 ? 3. 如图，从长为 13 厘米，宽为 9 厘米的长方形硬纸板的四角去掉边长 2 米的正方形， 然后， 沿虚线折叠成长方体容器。这个容器的体积是多少立方厘米 ? 4. 如图，有一个边长是 5 的立方体，如果它的左上方截去一个边分别是 5，3，2 的长方体， 那么它的表面积减少了百分之几 ? 5. 有大、中、小 3 个正方形水池，它们的内边长分别是沉没在中、 小水池的水里， 两个水池的水面分别升高了都沉没在大水池的水里，大水池的水面升高了多少厘米？  6 米、 3 米、 2 米．把两堆碎石分别 6 厘米和 4 厘米． 如果将这两堆碎石 6. 有一个棱长是 4 厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是 1 厘米的正方体后，剩下物体的体积和表面积各是多少？ 把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体，这个大长方体的表面积比原来两个长 方体的表面积的和减少了 46 平方厘米，而长是原来长方体的 2 倍。如果拼成的长方体的长是 24 厘米，那么它的体积是多少立方厘米？ 把 4 块棱长都是 2 分米的正方体粘成一个长方体，它们的表面积最多会减少多少平方厘米？ 有 24 个正方体，每个正方体的体积都是 1 立方厘米，用这些正方体可以拼成几种不同的长方体？ 一个长方体，前面和上面的面积之和是 209 平方厘米，这个长方体的长、宽、高是以厘米为单位的数且都是质数。这个长方体的体积和表面积各是多少？ 卷 用棱长是 1 厘米的立方块拼成如图 11-1 所示的立体图形， 问该图形的表面积是多少平方厘米 ? 图中是一个边长为 4 厘米的正方体，分别在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个 边长 l 厘米的正方体，做成一种玩具．它的表面积是多少平方厘米 ? 3. 有一个正方体容器，边长是 24 厘米，里面注满了水。有一根长 50 厘米，横截面是 12 平方厘米的长方体的铁棒，现将铁棒垂直插入水中。问：会溢出多少立方厘米的水？ 4. 张大爷去年用长 2 米、宽 1 米的长方形苇席围成容积最大的圆柱形粮囤．今年改用长 3 米宽 2 米的长方形苇席围成容积最大的圆柱形的粮囤． 问：今年粮囤的容积是去年粮囤容积 的多少倍 ? 5. 如图，用高都是 1 米，底面半径分别为 1.5 米、1 米和 0.5 米的 3 个圆柱组成一个物体． 问这个物体的表面积是多少平方米 ?( 取 3． 14) 长方体不同的三个面的面积分别为 10 平方厘米、 15 平方厘米和 6 平方厘米。 这个长方体的体积是多少立方厘米？ 一个长方体的长、 宽、高分别是 6 厘米、 5 厘米和 4 厘米， 若把它切割成三个体积相等的小长方体，这三个小长方体表面积的和最大是多少平方厘米？ 用 10 块长 7 厘米、宽 5 厘米、高 3 厘米的长方体积木堆拼成一个长方体，问：这个长方体的表面积最小是多少 ? （第 7 届华杯赛初赛） 9. 把一个正方体的六个面都涂上红色，然后把它锯两次锯成 4 个同样的小长方体，没有涂 颜色的面积是 60 平方厘米。求涂上红色的面积一共是多少平方厘米？ 10. 把 11 块相同的长方体砖拼成一个大长方体。已知每块砖的体积是 288 立方厘米， 求大长方体的表面积。 C 卷 1. 如图，一个正方体形状的木块，棱长 l 米，沿水平方向将它锯成 条，每条又锯成 5 小块， 共得到大大小小的长方体 60 块．那么，这 是多少平方米 ?  3 片，每片又锯成 4 长 60 块长方体表面积的和 一个盛有水的圆柱形容器底面内半径为5 厘米，深 20 厘米，水深 15 厘米．今将一个底 面半径为 2 厘米，高为 18 厘米的铁圆柱垂直放人容器中．求这时容器的水深是多少厘米 ? 3. 某工人用薄木板钉成一个长方体的邮件包装箱， 并用尼龙编织条如图 11-9 所示在三个方向上加固．所用尼龙编织条的长分别为 365 厘米、 405 厘米、 485 厘米．若每个尼龙条加固 时接头处都重叠  5 厘米，则这个长方体包装箱的体积是多少立方米  ? 4. 有甲、乙、丙 3 种大小不同的正方体木块，其中甲的棱长是乙的棱长的 1 ，乙的棱长是 2 丙的棱长的 2 ．如果用甲、乙、丙 3 种木块拼成一个体积尽可能小的大正体，每种至少用 3 一块，那么最少需要这 3 种木块一共多少块 ? 有 6 个相同的棱长分别是 3 厘米、 4 厘米、 5 厘米的长方体，把它们的某划面染上红色， 使得