八年级数学上册第4章一元一次不等式组4.5一元一次不等式组教案1新版湘教版.docx

4．5 一元一次不等式组 1．理解一元一次不等式组及其解集的概念； 2．掌握一元一次不等式组的解法； ( 重点 ) 3．会利用数轴表示不等式组的解集． ( 难点 ) 一、情境导入 如图、小红现有两根小木棒、长度分别为 20cm和 40cm、她想再找一根木棒来拼接成一个三角形、那么她所寻找的第三根木棒的长度应符合什么条件呢？ 二、合作探究 探究点一：不等式组的解集在数轴上的表示 x＜3 不等式组 、的解集在数轴上表示为 ( ) x≥1 解析：把不等式组中每个不等式的解集在数轴上表示出来、 它们的公共部分是 1≤ x＜ 3、 故选 C. 方法总结： 利用数轴确定不等式组的解集、 如果不等式组由两个不等式组成、 其公共部 分在数轴上方应当是有两根横线穿过． 探究点二：解一元一次不等式组 解下列不等式组、并把它们的解集在数轴上表示出来． 2x－ 3≥ 1， (1) x＋ 2＜2x； 1 / 3 3（ x＋2）＞x＋8， x x－1 4≥3. 解析：先求出不等式组中每一个不等式的解集、再求它们的公共部分． 2x－ 3≥ 1，① 解： (1) 解不等式①得 x≥2、解不等式②得 x＞ 2、所以原不等式组的解 x＋2＜2x. ② 集为 x＞ 2、这个不等式组的解集在数轴上表示如下： 3（ x＋2）＞x＋8，① x x－1 4≥3.② 解不等式①得 x＞ 1、解不等式②得 x≤4、 ∴这个不等式组的解集是 1＜ x≤4. 将不等式组的解集表示在数轴上： 方法总结： 解一元一次不等式组的一般步骤是： 先分别求出不等式组中每一个不等式的解集、并把它们的解集在数轴上表示出来、 然后利用数轴确定这几个不等式解集的公共部分； 也可利用口诀确定不等式组的解集：大大取较大、小小取较小、大小小大中间找、大大小小无解了． 探究点三：求不等式组的特殊解 2－x≥0， 求不等式组 x－1 2x－ 1 1的整数解． － ＜ 2 3 3 解析：分别求出各不等式的解集、 再求出其公共解集、 在其公共解集内找出符合条件的 的整数值即可． 2－x≥0，① 解： x－1 2x－1 1 2 － 3 ＜3.② 解不等式①得 x≤2、解不等式②得 x＞－ 3、 故此不等式组的解集为：－ 3＜ x≤2、 x 的整数解为：－ 2、－ 1、 0、 1、2. 故答案为：－ 2、－ 1、 0、 1、 2. 方法总结：求不等式组的特殊解时、先解每一个不等式、求出不等式组的解集、然后根 据题目要求确定特殊解．确定特殊解时也可以借助数轴． 探究点四：根据不等式组的解集求字母的取值范围 若不等式组 x＋ a≥ 0， 无解、则实数 a 的取值范围是 () 1－2x＞ x－2 A． a≥－ 1 B ． a＜－ 1 C． a≤1 D ． a≤－ 1 解析：解第一个不等式得 x≥－ a、解第二个不等式得 x＜ 1、因为不等式组无解、故－ a≥1、解得 a≤－ 1、故选择 D. 方法总结： 根据不等式组的解集求字母的取值范围、 可按以下步骤进行： ①解每一个不 等式、 把解集用数字或字母来表示； ②根据已知条件即不等式组的解集情况、 列出新的不等 式．这时一定要注意是否包括边界点、可以进行检验、看有无边界点是否满足题意；③解这个不等式、求出字母的取值范围． 探究点五：一元一次不等式组的实际应用 某地区发生严重旱情、为了保障人畜饮水安全、急需饮水设备 12 台、现有甲、乙 两种设备可供选择、 其中甲种设备的购买费用为 4000 元 / 台、安装及运输费用为 600 元/ 台；乙种设备的购买费用为 3000 元 / 台、安装及运输费用为 800 元 / 台、若要求购买的费用不超过 40000 元、安装及运输费用不超过 9200 元、则可购买甲、乙两种设备各多少台？ 解析：根据“购买的费用不超过 40000 元”“安装及运输费用不超过 9200 元”作为不 等关系列不等式组、求其整数解即可． 解：设购买甲种设备 x 台、则购买乙种设备 (12 － x) 台、 购买设备的费用为： 4000x＋ 3000(12 － x) 、 安装及运输费用为： 600x＋ 800(12 － x) 、 4000x＋3000（12－x）≤ 40000， 根据题意得 600x＋800（12－x）≤ 9200. 解得 2≤ x≤4、由于 x 取整数、所以 x＝ 2、3、 4. 答：有三种方案：①购买甲种设备 2 台、乙种设备 10 台；②购买甲种设备 3 台、乙种 设备 9 台；③购买甲种设备 4 台、乙种设备 8 台． 方法总结： 列不等式组解应用题时、 一般只设一个未知数、 找出两个或两个以上的不等 关系、 相应地列出两个或两个以上的不等式组成不等式组求解． 在实际问题中、 大部分情况 下应求整数解． 三、板书