高三物理一轮复习精品共点力平衡条件和应用.ppt

基础课3共点力的予衡条件和应用  课前双基过关 抓教材自主落实 知识排查 知识点一受力分析 1受力分析:把研究对象指定物体)在特定的物理环境中受到的所有力都找出来 并画出受力示意图的过程。 2受力分析的一般顺序 1画出已知力 (2)分析场力(重力、电场力、磁场力。 (3分析弹力 (4分析摩擦力  知识点二共点力的平衡条件 1平衡状态 物体处于静止或匀速直线运动的状态,即a=0 2平衡条件 Fr F=0或 F  如图甲所示,小球静止不动,如图乙所示,物块匀速运动。 则:小球F合=0Fsn6=F雅,F 物块F=F,-F=0,F=F2+FN-n=0  知识点三平衡条件的推论 1二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小 相等,方向相反 2三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与 其余两个力的_合力大小相等,方向相反 3多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与 其余几个力的合力大小相等,方向相反。  小题速练 1思考判断 (1)物体沿光滑斜面下滑时,受到重力、支持力和下滑力的作用。() (2加速度等于零的物体一定处于平衡状态。() (3速度等于零的物体一定处于平衡状态。() 4若三个力F、F2F平衡,若将F1转动90时,三个力的合力大小为、2F1() 答案(1)X()y(3)×(4y  2(2017广东六校联考)一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为a=30°的固定光滑 斜面上,在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是g=10m2)() F=30N F=b N F=15N 甲 丙 图1 A仅甲图 B仅乙图 C仅两图 D甲、乙、丙图 答案B  3.(多选如图所示,将一充有氢气的气球系在一个石块上,风沿水 平方向吹,气球受到的风力大小为F风=k5是阻力系数,S是迎 风横截面积),石块开始静止于水平地面上,则 A.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起离开地面 B.无论风速多大,气球连同石块都不会离开地面 C若风速逐渐增大,气球会连同石块一起沿地面向左滑动 D无论风速多大,气球连同石块都不会被吹动  解析解析法分析动态变化。如图,整体分析气球与石块。开始时 F 受力平衡,水平风力增大,不改变竖直方向的各个力,则石块不会F 离开地面,故选项A错误,B正确;开始时系统平衡,有F风R=F (M+m)g 又有FFm=FN为石块与地面的动摩擦因数),解得FR≤pF 若F风增大,竖直方向F=(M+m)·F浮不变,当F增大到pF时, 系统会沿地面向左滑动,故选项C正确,D错误。 答案BC  课堂互动探究」 研透老点核心突破 考点1受力分析 L受力分析的基本思路 1研究对象的选取方法:整体法和隔离法。 (2)基本思路 再分析 确定研先分析物体」接触力』再分析李最后分 析其他 究对堡受到的重力中的弹擦力力 检查与研究检查弹力后 对象接触的 围物体