2019-保育员高级考试试题试题(附答案).docx

2019-2020  年保育员高级考试试题试题  (  附答  ) 案 单位：  姓名：  准考证： 题号  一  二  三  四  五  总分 得 分 考试须知： 、考试时间： 120 分钟。 1 2 、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、 准考证号和所在单位的名称。 3 、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答 案。 、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 4 25 分） 25 小题，每题 1 分，共 单选题（本题共 1、正确擦屁股的方法是 ( ) 。 A．从前向后 B ．从后向前 C ．只擦后部 D ．只擦前部 2、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。 Ａ. 左侧卧 Ｂ. 右侧卧 Ｃ. 蒙头睡 Ｄ. 仰卧 3、 ( ) 为不正确的添饭方式。 A．排队自取饭菜 B ．用公共餐勺取饭菜 C ．挑挑拣拣 D ．不挑挑拣拣 4、配制消毒液过程中应注意（ ）。 A．戴手套 B. 裸手配制 C. 挽袖子 D. 穿短裙子 5、具体形象思维是 ( ) 幼儿思维的主要形式。 A、6～12 岁 B 、0～3 岁 C 、0～6 岁 D 、3～6 岁 页 11 共 页 1 第 6 、幼小衔接工作应贯穿于 ( ) 而非入学前的突击训练。 、整个幼儿期 A B 、大班第二学 期 C 、过渡期 D 、大班 7 、( ) 有利于婴幼儿进餐。 、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 A 、 催促婴幼儿进餐 B C 、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D 、教师聊天 ( ) 。、给婴 幼儿滴耳药的方法是 8、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直， 用干净的棉花 A 2 滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀 1 签把外耳道内的脓液擦干净，滴入～ 轻轻 2 滴药液，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 B、让婴幼儿仰着躺， 1～ 按揉 耳屏使药液分布均匀、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用 干净的棉花 C 4 滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 3～滴 药 21D～、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入 液，然 后起身。 、( ) 为婴儿大便的预兆。 9 、语言提示成人 DA 、固定姿势、没反应 B 、排臭 气 C 、幼儿一日生活活动主要有 ( ) 。10 、户外活动 DA 、进餐、午睡、入厕、学习 B 、 游戏 C 。、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 ( )11 D 、交 往方式 A、文化建设、设备条件 B 、师生关系 C 、分发餐具的时间是 ( ) 。12 分钟分 钟 D 、进餐前 520-30 分钟分钟 A、进餐前 30-40 B 、进餐前 10-20 C 、进餐前）中浸泡， 拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ 13 分钟换一次。 5~10 D 、冷水 CA 、冷开水 B 、温开水、药水 页 11 共 页 2 第 14、( ) 是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。 A ．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离 ．喝生理盐水 C D ．对可疑患儿临时放在班上 还要求具有一良好的教育能力， 15 、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念， 。 定的( ) 研究能力 A. B 学习能力交往能力 C 管理能力 D 又叫作手和眼的思 维。 16 、( ) 、具体形象思维 A B 、逻辑思维、感性思维 C 、直觉行动思维 D 。 17、 婴幼儿被套的拆洗时间是 ( ) 、每月一次 A B 、每月 2次 C、每月3 D 、每月 4次次 18 、 幼儿语言发展的特征是（ ）。 A. 表达具有逻辑性和连贯性 B. 能很好 地掌握本民族的 语法结构 ．语言发展迅速 C D. 口语表达能力增强 ）为主。 19、在儿童自由游 戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ A 、直接指导 B 、间接指导、静态指导 C D 、动态指导 。20 、保育员面对婴儿将饭吃进自己 的口中是为了 ( ) ．帮助婴儿吃 A．与婴儿一起吃 B C ．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情 21 、服药时， 保育员要注意查对 （） 况要认真记录。 BA 、妈妈姓名、爸爸姓名、医院 C 、幼儿姓名 D 。 22、将物品放入蒸箱内的消毒方法是 ( ) 、蒸汽法、药品消毒法 C 、日晒法 D BA 、煮 沸法 环境进行。 23 、为了保护视力， 婴幼儿读书应该在 ( ) 、阳光直晒下 C 、黑暗中 BA 、 明亮处、夕阳下