《幼儿教育》中班社会活动教案快乐你我他.docxVIP

教学资料范本 《幼儿教育》中班社会活动教案 快乐你我他 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 3 活动目标： 1、引导幼儿体验与人分享的快乐。 2、初步理解分享的含义，培养幼儿的分享意识和行为，能与同伴 分享图书和食品等。 3、帮助幼儿学习用语言与同伴友好地交往。 活动重点： 创设宽松的心理氛围，通过活动中真实的体验，初步培养幼儿分 享的意识。 活动难点： 以如何引导幼儿理解分享的含义，学习用语言与同伴友好地交往，体验大家一起玩的快乐为难点。 活动准备： 1、课前指导大班幼儿排练情景表演“谁对谁不对”、故事《猪八 戒吃西瓜》幻灯片。 2、准备表演道具：小蝴蝶、小白兔、小猴、小猪头饰各一，玩具 飞机、跳跳球各一。 3、每位幼儿自备一包食品。 活动过程： 一、导入。 找朋友游戏导入活动。 二、展开。 1、幼儿任意找到朋友分成若干组，教师分发准备好的玩具。幼儿 游戏，教师巡回观察。 2 / 3 2、教 幼儿坐好，与幼儿 并 幼儿 一 “你跟 一 ？ 玩的什么玩具？怎么玩的？你喜 跟小朋友一起玩 ？” 幼儿玩 玩具 的具体情况。“ xx 小朋友表 的真不 ，她拿了玩具跟她 小朋友一起玩，她 一起玩的真开心，小朋友 她做的 不 ？ （ ）那我 一起表 表 她；可是老 看 xx 小朋友，拿了玩具之后是一个人再玩，并没有跟她 的小朋友一起玩，小朋友 做好不好？（不好）引 幼儿 出原因。教 小 。 3、情景表演： 大班的幼儿表演“大家一起玩”。 看表演后提 小蝴蝶 了一架玩具小 机？小猴和小猪怎么 小蝴蝶 的？小蝴蝶怎么回答的？小蝴蝶 做 不 ？ 什么 来了？小猴和小猪怎 小兔 的？小兔又是怎 回答的？他 一起玩的高 ？小朋友你 喜 小兔 是小蝴蝶？ 什么？引 幼儿表达自己的 点。教 小 ：在昨天早上咱 班的一位小朋友来幼儿园的 候哭了， 候 xx 小朋友拿出他 他 的一本新 《宇宙英雄奥特曼》 他，并 “你 哭了， 是我 我 的新 ，你 哭了我 你看。”小朋友 他做的好不好啊？ 励 幼儿，加深幼儿的情感教育。 ４、故事《猪八戒吃西瓜》引 幼儿 《猪八戒吃西瓜》的故事：猪八戒吃西瓜的行 不 ？ 什么？他 后是怎 的？你从中懂了什么道理？ 活 束： 与同伴分享自 的食品。引 幼儿 ，除了食品、 有哪些 西可以和小朋友一起分享（玩具、画 ??）。 教 小 ：自己有了好 西和小朋友一起分享，心里才会感到充 和快 ；只有 心里有他人，才会有很多好朋。 3 / 3