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第二十章数据的集中趋势平均数一教学目标知识与技能掌握加权平均数的概念会求一组数据的加权平均数过程与方法经历探索加权平均数对数据处理的过程能运用数据信息的分析解决一些简单的实际问题情感态度与价值观通过小组合作的活动培养学生的合作意识和能力通过解决实际问题让学生体会数学与生活的密切联系二教学重难点重点加权平均数的概念及计算理解加权平均数的意义体会权的意义难点理解权的意义运用加权平均数解决一些实际问题三教学过程我们在七年级学习了数据的收集整理描述学会了用三种统计图表整理和描述数据为了进一步获取信息还需
第二十章 数据的集中趋势
20.1.1 平均数( 1)
一、教学目标
知识与技能: 1、掌握加权平均数的概念。
2、会求一组数据的加权平均数
过程与方法: 经历探索加权平均数对数据处理的过程, 能运用数据信 息的分析解决一些简单的实际问题。
情感态度与价值观: 通过小组合作的活动, 培养学生的合作意识和能 力。通过解决实际问题,让学生体会数学与生活的密切联系
二、教学重、难点:
重点:加权平均数的概念及计算。理解加权平均数的意义,体 会权的意义
难点:理解“权”的意义,运用加权平均数解决一些实际问题
三、教学过程:
我们在七年级学习了数据的收集、整理、描述,学会了用三种统 计图表整理和描述数据
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