2020年秋人教版九年级物理随堂练——13章内能章节提升练习.docxVIP

13章内能章节提升练习 一、选择题 1．如图所示，四个完全相同的杯中各盛入一定温度和一定质量的水，关于杯中水的内能说法正确的是 A．b杯中水分子平均运动比a杯中的剧烈 B．a、b两杯中水的内能无法比较 C．b杯中水的内能比c杯中的大?????????????????????????????? D．d杯中水的内能最小 2．下列现象跟做功改变内能有关的是 A．盛夏，太阳把稻田里的水晒热?????????????????????????? B．从滑梯上滑下的小朋友，裤子会发烫 C．严冬季节用热水袋取暖????????????????????????????????????? D．用擦酒精的方法使发烧者降温 13．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是 A．物体温度升高，内能一定增加??????????????????????????? B．物体吸收热量，温度一定升高 C．物体温度不变，一定没有吸热??????????????????????????? D．物体温度升高，一定吸收了热量 4．把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中，下列说法错误的是（　　） A．蓝墨水的温度越高，所含的热量越多 B．蓝墨水的温度越高，分子热运动越剧烈 C．蓝墨水放出热量，内能减小 D．杯中的冷水吸收了热量，内能增加 5．固体很难被压缩，是因为 ( ) A．分子之间距离很大 B．分子在不停地作无规则运动 C．分子之间存在着引力 D．分子之间存在着斥力 6．从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是( ) A．内能转化为动能 B．内能转化为机械能 C．化学能转化为内能 D．机械能转化为内能 7．下列中，分子之间作用力最大的是( ) A．气体 B．液体 C．固体 D．一样大 8．把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明（ ） A．做功可以升高物体的温度 B．做功可以改变物体的内能 C．做功一定可以增加物体的内能 D．做功可以增加物体的热量 9．下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是（ ） A．烤肉时香味越来越浓 B．空气被压缩时温度升高 C．滑下滑梯时臀部感到发热 D．表面干净平滑的铅块压紧后结合在一起 10．铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃)．由此可知 A．单位质量的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103J B．1 kg的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103J/(kg·℃) C．1 kg的铝温度降低1 ℃时放出的热量是0.88×103J D．1kg的铝温度升高到1 ℃时吸收的热量是0.88×103J 二、填空题 11．如图所示是比较水和酒精混合前后总体积变化的实验．为使实验现象更明显，应选用内径较_____（选填“粗”或“细”）的长玻璃管；操作时应先在玻璃管中注入_____（选填“水”或“酒精”）；正确操作后发现水和酒精混合后总体积变小了，说明分子间有_____． 12．小芳今天参加中考，妈妈煲了她最爱喝的土鸡汤，中午她刚走进家门就闻到浓浓的鸡汤香味，这是_____现象；她迫不及特地想打开炒锅盖，发现锅盖很烫，“烫”是指锅盖_____（选填“热量多“温度高”或“内能大”），煲汤过程是通过_____方式改变鸡肉的内能． 13．世乒赛，设有粘胶室，供运动员入场参赛前粘胶皮，粘胶室内弥漫着刺鼻的胶味，这表明：分子___________________．我国研究的一种脉冲激光系统，在一定脉冲时间内所辐射的能量可以使1×10－3kg处于室温的铁块温度升高1 000 ℃，则铁块吸收了__________J的热量[c铁＝0.46×103J/(kg·℃ )]． 14．用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能________，这是通过________改变了鸡蛋的内能．若水的质量是0.5 kg，水温升高了5 ℃，则水吸收的热量是________J．[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 15．把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个实验演示的是____现象．比较图甲和图乙可知_____越高，分子运动越____． 16．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）．实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体；加热10 min，甲吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量，乙液体的比热容是甲液体比热容的____倍． 17．铜的比热容是铅的比热容的3倍．质量相同的铜块和铅块升高的温