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清赵翼有诗:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”唐诗过后是宋词,好诗在唐代已被诗人们写尽了,于是宋人就另辟蹊径,使词这种文学形式趋于完善、臻于完美,达到了空前的繁荣,使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。;雨 霖 铃;学习目标;词的有关知识:;;风格比较;北宋有“豪苏腻柳”之称,柳词如江南二八少女,清新婉约,细腻独到.
柳永 苏轼
;兼跨两宋;柳三变
柳 七
柳屯田
第一个专业词人;柳永? (约980--约1053年),
福建崇安人,原名三变,排
行第七,世称柳七。少年时
到汴京应试,狂放不羁,由
于擅长词曲,熟悉了许多歌
妓,经常流连于秦楼楚馆,
为她们填词作曲,表现了一
种浪子作风。柳永因了这举
第不进倍受打击,之后在汴京、苏州、杭州一带过着流浪
的生活。最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。晚年客死襄阳,家无余财,群妓合金葬之南外?。;???
; 他的词在当时便为人传唱,
据说“凡有井水处,即能歌 柳
词”。
柳永在与歌妓一起生活中得到
了感情上的慰藉,同时他深深了解
歌伎们的生活,同 情她们的不幸遭
遇。所以他的作品,很多是反映同
她们在一起的悲欢离合,感情真挚。
《雨霖铃》便是其中的一首,这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
; 清赵翼有诗:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”唐诗过后是宋词,好诗在唐代已被诗人们写尽了,于是宋人就另辟蹊径,使词这种文学形式趋于完善、臻于完美,达到了空前的繁荣,使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。;学习目标; 预习检测 ;关于离愁:;雨霖铃;解题;文章通解;诵读--读准字音、
把握节奏、疏通字词;诵读要求:; 雨霖铃 柳永;品读--内容初探
联系背景,揣摩情感
;整体感知;说说作者是通过写景(选择什么意象)
意象:蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭、柳、风、月
来准确传情的
作用:渲染凄清意境,烘托人物情感。
这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已离别时写的,抒发了作者难分难舍的感情。
;析读--吟咏词韵
品析内容、把握手法
;思考:; ; ;全词结构;;词中有画;探究--合作探讨
品味语言、鉴赏手法
;;2、“念去去,千里烟波,
暮霭沉沉楚天阔。”;3、多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!;黯然销魂者,唯别而已;①把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物
集中成为一幅鲜明的画面。;②这幅画面又是出现在特定的时刻里
——“酒醒”之后; 酒; 离人借酒消愁,但举杯消愁愁更愁,帐饮时已然无绪,更何况酒醒之后?此时,前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心,而如今却是形影相吊,前路“千里烟波”不知所终,只能离爱人越行越远,可想而知词人的心情。;应是良辰好景虚设。;课堂小结;艺术特色:;拓展应用;本节课结束
谢谢大家
;学习目标;柳三变
柳 七
柳屯田
第一个专业词人; 清赵翼有诗:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”唐诗过后是宋词,好诗在唐代已被诗人们写尽了,于是宋人就另辟蹊径,使词这种文学形式趋于完善、臻于完美,达到了空前的繁荣,使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。;雨霖铃;解题; ;探究--合作探讨
品味语言、鉴赏手法
;艺术特色:
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