人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》教学设计.docVIP

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第三单元 角的初步认识 一、我会填。 1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 2.三角形有( )个顶点,( )条边。 3.正方形有( )个顶点,(   )个角, ( )条边。 4.从(   )个点起,用(   )向不同的方向画(   )条线,就画成一个(   )。 5.角的大小与角的两条边叉开的大小( )关系,两边叉开的越大,角就( )。 二、我会数。(数出下面图形中各有几个角) ( )个( )个 ( )个 ( )个 ( ( )个 ( )个( )个 ( )个 ( )个 ( )个      三、我会选。(把序号填在小房子里) 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 直角比直角小的角比直角大的角 直角 比直角小的角 比直角大的角 四、我能给角排排队。  1 1 2 3                    (   )<(   )<(   )        图中共有(  )个角。 你有数角的好方法吗?                 五、我会数,数出下面各图形中的角。       (  )个直角 (  )个直角  (  )个直角   (  )个直角  (  )个角  (  )个角          (  )个直角 (  )个直角  六、我会填。 1.课桌的面有(   )个角。 2.红领巾上有(   )个角,国旗上有(   )个角。 3.长方形有(   )个角,每个角都是(   )角。 4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。 5.三角板上有( )个角,其中特殊的一个角是( )角。 七、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”) 1.一个角的两条边越长,角就越大。        (  ) 2.三角形上都有三个角,其中一个角是直角。    (  )    3.黑板上的直角比数学书上的直角大。       (  ) 4.所有的直角都一样大。             (  ) 八、我会画。 1.画三个角,一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。 2.以下面的线段作角的一条边,画直角。                         九试一试,你一定行!在图中添画一条线段,使它只增加1个直角。                后序 亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。 ??孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。 ???常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。 最后祝:您生活愉快,事业节节高。

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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