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小学英语-教案-外研版
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she简案
来宾市忻城县思练镇中心小学 吴文艳
《英语新课程标准》明确指出:英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高综合语言运用能力的过程,也是他们磨练意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素质的过程。
一、教学内容:
本课时以《新标准英语》第三册Module 3 Activities Unit 1 She’s writing a letter. 为教学内容,围绕描述某人正在做某事展开教学活动。
二、教学设计:
(一)、教学目标
1、情感目标:培养并提高学生学习英语的兴趣。
2、知识目标:
①掌握动词:take,write,play,talk;掌握句型:This is my friend, Ling ling. She’s writing a letter.
②能熟练运用taking pictures,writing a letter,talking to her friend,playing with toy train,playing football / basketball / table tennis等短语进行操练。
3、能力目标:培养学生运用英语表述的能力。
(二)、教学重、难点:
掌握动词短语,及表述某人正在做什么。
(三)、教学辅助资源:
单词卡,图片,纸条,实物如玩具积木、玩具相机、信封、信签等。
1、问候:Greeting.
2、根据课件的福娃:Show cards and lead in new lessens.
3、做游戏:Play a game: Look and say. Reviesion phrases: play table tennis, play football, play basketbal.(Good job)
4、根据课件讲语法:
This is Yingying. Yingying is playing table tennis. She is playing table tennis.
This is Huyanhuan. Huanhuan is playing football. He is playing football.
5、课件展示学生图片,根据语法拓展短语:(板书短语)
playing table tennis(Good job)
playing football (Good job)
playing basketball (Good job)
donging morning exercises (Good job)
flying kites(Good job)
6、利用魔盒出示照相机,学单词camera,引出短语taking pictures.学生操练:I’m taking pictures.
7、课件展示Panpan的图片,学习:This is Panpan. He is a boy. He is taking pictures.(板书画线的句子)
8、男生做动作,女生说:This is Panpan. He is taking pictures. (Good job)
9、利用Magic box出示信封和信签,学习letter;教师做写信的动作,引出writing a letter。操练句子:I’m writing a letter.
10、课件出示Fangfang写信的图片:This is Fangfang. She is a girl. She’s writing a letter. (板书画线的句子)
11、女生做动作,男生说This is Fangfang. She’s writing a letter. (Good job)
12、课件出示Yuanyuan打电话的图片,介绍:This is Yuanyuan. She is a girl. She is talking to her friend.
13、学习“talk to ”,拓展:家庭成员、朋友。
14、利用魔盒出示玩具积木,教学toy bricks.利
15、用课件出示toy train, toy car, toy ship,
16、利用课件打节奏齐读: X X │X - │X 0‖
Playing with toy bricks.
Playing with toy train.
Playing with toy car.
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