永州市三年级上学期语文期末专项复习卷（八） 非连续性文本阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 永州市三年级上学期语文期末专项复习卷（八） 非连续性文本阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 非连续性文本阅读 (共9题；共55分) 1. （5分） (2019六下·东莞) 阅读下面材料，回答问题。 【材料一】印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。 印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鍳藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展莫定了基础。 【材料二】有篆刻爱好者将《七律?长征》的部分诗句刻成了印章，见下图: ①(红军不怕远征难)??????????????? ②(三军过后尽开颜) 【材料三】印章以小巧之身，蕴藏了包括中国エ艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。 【材料四】北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部分是用毛笔书写的“ Beijing 2008”和奥运五环的标志。 （1） 阅读“材料一”，完成下面表格。 朝代 印章发展的过程 唐代以前 ________ ________ 被应用于书画鉴藏，闲章出现，艺术性大为增强。 元代 ________ （2） 阅读“材料二”，请你根据《七律?长征》的内容补充诗句。 图①的下半句诗:________ 图②的上半句诗:________ （3） “材料二”中印章的字体属于（ ） A . 甲骨文???? B . 篆书???? C . 隶书???? D . 楷书???? （4） 仔细观察“材料四”中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是________。 （5） 下列说法不符合选文意思的一项是（ ） A . 中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，且种类丰富。???? B . 元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展莫定了基础。???? C . 书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。???? D . 现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。???? 2. （3分） (2018六上·涡阳月考) 我能认真阅读，并回答相关问题。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 （1） 我能找出文中的两组近义词。 ________——________ ???________——________ ???________——________ （2） 文中画横线的句子说明了________。 （3） 我能找出文中体现詹天佑身体力行不顾条件恶劣，坚持在野外工作的句子。________ （4） 这段话是围绕哪句话写的？请在横线上写出来________。这句在文中的作用是什么？________ ①总结 ?????②承上启下 ??????③烘托 3. （3分） (2019六上·东莞期中) 阅读材料，完成练习。 语文课上，班主任王老师看到班里又多了一个戴眼镜的同学，于是布置了一项调查任务，要求本班学生对本校（明德小学）二年级到六年级的学生视力进行调查统计，并看看存在什么问题。下面是王笑同学调查整理的数据表格和总结材料。 明德小学学生视力调查统计表（调查人数：1260人） 年级 二 三 四 五 六 近视率 13% 19% 31% 40% 48% 明德小学学生视力调查总结 信息渠道 涉及方面 具体内容 调查 导致