2020版高考物理总复习冲A方案323冲A练一含解析新人教版.docxVIP

教学资料范本 2020版高考物理总复习冲 A方案 3+2+3 冲 A练一含解析新人教版 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 8 3+2+3冲 A 练( 一) 16. [ 20xx·余姚中学月考 ] 如图 C1- 1 所示 , 长为 L 的地下电话电缆由一对导线 AB、CD组成 , 这对导线的 P 处发生短路 . 某技术员测得 A、C间的电阻为 R1, B、D间的电阻为 R2, 则 P点到 AC端的距离为 ( ) 图 C1-1 A. ·LB. ·L C. L D. L 17. 如图 C1- 2 所示 , 光滑绝缘的半球形容器处在水平向右的匀强电场中 , 一个质量为 m、电荷 量为 +q 的小球在容器边缘 A 点由静止释放 , 小球运动到 B 点时速度刚好为零 , OB与水平方向 的夹角 θ =60°, 重力加速度为 g, 不计空气阻力 , 则下列说法正确的是 ( ) 图 C1-2 A. 小球重力与电场力的大小关系是qE= mg B. 小球在 B点时 , 对容器的压力为 2Eq C. 小球在 A点和 B 点的加速度相同 D. 如果小球带负电 , 则其还能沿 AB圆弧面运动 18. [ 20xx·长兴中学模拟 ] 电流天平可以用来测量匀强磁场的磁感应强度的大小 . 测量前天 平已调至平衡 , 测量时 , 在左边托盘中放入质量为 m的砝码 , 右边托盘中不放砝码 , 将一个质量为 m0、匝数为 n、下边长为 l 的矩形线圈挂在右边托盘的底部 , 再将此矩形线圈的下部分放在 待测磁场中 . 如图 C1- 3 甲所示 , 线圈的两头连在如图乙所示的电路中 , 不计连接导线对线圈的 作用力 , 电源电动势为 E, 内阻为 r. 开关 S 闭合后 , 调节可变电阻至 R1 时 , 天平正好平衡 , 此时 电压表读数为 U.已知 m0m,重力加速度为 g, 则 ( ) 2 / 8 图 C1-3 A. 矩形线圈中电流的方向为顺时针方向 B. 矩形线圈的电阻 R=- r-R 1 C 匀强磁场的磁感应强度大小 B= 0 - . - D. 若仅将磁场反向 , 在左盘中再添加质量为 2m0 的砝码可使天平重新平衡 19. [ 20xx·杭州期末 ] (1) 如图 C1- 4 所示 , 甲图和乙图是《物理必修 2》中“探究功与速度变 化的关系”的参考案例一 ( 由重物提供牵引力 ) 和案例二 ( 由橡皮筋提供牵引力 ), 则下列关于 这两个案例说法正确的是 . 图 C1-4 A. 甲图装置也可用于“探究加速度和力、质量的关系”的实验 B. 甲图案例可以测定做功的具体数值 , 此时必须平衡摩擦力 C. 甲图案例可以测定做功的具体数值 , 若用牵引小车的重物的重力作为小车所受合外力 , 则要求重物的重力尽量大一些 D. 乙图案例只要平衡摩擦力 , 就可以计算出橡皮筋做功的具体数值 (2) 如图 C1- 5 所示是实验室常见的器材 , 则上述两个案例都需要用到的器材是 ( 填器材的字母代号 ) . 图 C1-5 (3) 由上述两个案例做的实验中挑选出一条纸带如图 C1- 6 所示 ( 假设实验中所有操作均正确 ), 则它是由 ( 选填“甲图”或“乙图” ) 案例做出来的 . 图 C1-6 20. (1) 某同学用多用电表测量某一电阻 , 以下是该同学实验过程中的主要操作步骤 . a. 将选择开关置于如图 C1- 7 甲所示的位置 ; b. 将红、黑表笔短接 , 转动欧姆调零旋钮 , 进行欧姆调零 ; c. 如图乙所示 , 把两表笔接触待测电阻的两端进行测量 , 表盘指针如图丙所示 ; d. 记下读数 , 实验完毕 . 3 / 8 图 C1-7 请指出该同学操作中 3 处不合理或遗漏的地方 : ; ; . (2) 该同学想采用“伏安法”尽可能精确地测量该电阻的阻值 , 且电阻两端电压可以从 0 V 逐 渐增大 , 选用了如图 C1- 8 所示的实验器材 . 其中电压表量程为 0~15 V 、内阻约为 15 k Ω , 电 流表量程为 0~0. 6 A 、内阻约为 4 Ω, 滑动变阻器最大阻值为 20 Ω , 电源电动势为 15 V . 图 中已经完成部分导线的连接 , 请你在实物接线图中完成余下导线的连接 . 图 C1-8 21. 如图 C1- 9 所示 , 两根平行、光滑的斜金属导轨相距 L=0. 1 m, 与水平面间的夹角为 θ = 7 ° , 有一根质量为 m=0. 01 kg 的金属杆 ab 垂直导轨搭在导轨上 , 匀强磁场与导轨平面垂直 , 磁感应强度为 B=0. 2 T . 当杆中通以从 b 到 a 的电流时 , 杆可静止在导轨上 . ( g 取 10 m/