2021年电大本科毕业论文答辩技巧.doc

　　电大本科毕业论文答辩技巧 　　学员要顺利经过答辩 并在答辩时真正发挥出自己水平 除了在答辩前充足作好准备外 还需要了解和掌握答辩要领和答辩艺术 　　(一)携带必需资料和用具 　　首先 学员参与答辩会 要携带论文底稿和关键参考资料 如前所述 有高等学校要求：在答辩会上 主答辩老师提出问题后 学员能够准备一定时间后再当面回复 在这种情况下 携带论文底稿和关键参考资料必需性是不言自明 即使像中央党校函授学院那样 老师提出问题后 不给学员准备时间 要求当场作答 但在回复过程中 也是许可翻看自己论文和相关参考资料 答辩时即使不能依靠这些资料 但带上这些资料 当碰到一时记不起来时 稍微翻阅一下相关资料 就能够避免出现答不上来尴尬和慌乱 其次 还应带上笔和笔记本 方便把主答辩老师所提出问题和有价值意见、见解统计下来 经过统计 不仅能够减缓担心心理 而且还能够愈加好地吃透老师所提问要害和实质是什么 同时还能够边记边思索 使思索过程变得很自然 　　(二)要有自信心 不要担心 　　在作了充足准备基础上 大可无须担心 要有自信心 树立信心 消除担心慌乱心理很关键 因为过分担心会使原来能够回复出来问题也答不上来 只有充满自信 沉着冷静 才会在答辩时有良好表现 而自信心关键来自事先充足准备 　　(三)听清问题后经过思索再作回复 　　主答辩老师在提问题时 学员要集中注意力认真聆听 并将问题回复略记在本子上 仔细推敲主答辩老师所提问题要害和本质是什么?切忌未搞清题意就慌忙作答 假如对所提问题没有断清楚 能够请提问老师再说一遍 假如对问题中有些概念不太了解 能够请提问老师做些解释 或把自己对问题理讲解出来 并问清是不是这个意思 等得到肯定回复后再作回复 只有这么 才有可能避免答所非问 答到点子上 　　(四)回复问题要简明扼要 层次分明 　　在搞清了主答辩老师所提问题确实切涵义后 要在较短时间内作出反应 要充满自信地以流畅语言和肯定语气把自己想法讲述出来 不要犹犹豫豫 回复问题 一要抓住要害 简明扼要 不要东拉西扯 使人听后不得要领；二要努力争取客观、全方面、辩证 留有余地 切忌把话说"死"；三要条分缕析 层次分明 另外还要注意吐词清楚 声音适中等等 　　(五)对回复不出问题 不可强辩 　　有时答辩委员会老师对答辩人所作回复不太满意 还会深入提出问题 以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题 碰到这种情况 答辩人假如有把握讲清 就能够申明理由进行答辩；假如不太有把握 能够审慎地试着回复 能回复多少就回复多少 即使讲得不很确切也不要紧 只要是同问题有所关联 老师会引导和启发你切入正题；假如确是自己没有搞清问题 就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚 表示以后一定认真研究这个问题 切不可强词夺理 进行诡辩 因为 答辩委员会老师对这个问题有可能有过专门研究 再高明也不可能蒙骗她 这里我们应该明白：学员在答辩会上 某个问题被问住是不奇怪 因为答辩委员会组员通常是本学科教授 她们提出来某个问题答不上来是很自然 当然 全部问题全部答不上来 一问三不知就不正常了 　　(六)当论文中关键见解和主答辩老师见解相左时 能够和之展开辩论 答辩中 有时主答辩老师会提出和你论文中基础见解不一样见解 然后请你谈谈见解 此时就应全力为自己见解辩护 反驳和自己见解相对立思想 主答辩老师在提问问题中 有是基础知识性问题 有是学术探讨性问题 对于前一类问题 是要你作出正确、全方面地回复 不含有商讨性 以后一类问题 是非正误并未定论 持有不一样见解人能够相互切磋商讨 假如你所写论文基础见解是经过自己深思熟虑 又是言之有理、持之有据 能自圆其说 就不要因为答辩委员会组员提出不一样见解 就随声附和 放弃自己见解 不然 就等于是你自己否定了自己辛辛劳苦写成论文 要知道 有答辩老师提出和你论文相左见解 并不是她本人见解 她提出来无非是想听听你对这种见解评价和见解 或是考考你答辩能力或你对自己见解坚定程度 退一步说 即使是提问老师自己见解 你也应该抱着"吾爱吾师 吾更爱真理"态度 据理努力争取 和之展开辩论 不过 和答辩老师展开辩论要注意分寸 利用合适辩术 通常说 应以维护自己见解为主 反驳对方论点要尽可能采取委婉语言 请教口气 用旁说、暗说、绕着说措施 不露痕迹地把自己见解输入对方 让她们明理而诚服或暗服 让提问老师感受到虽接收你意见 但自己自尊并没受到伤害 　　(七)要讲文明礼貌 　　论文答辩过程也是学术思想交流过程 答辩人应把它看成是向答辩老师和教授学习 请求指导 讨教问题好机会 所以 在整个答辩过程中 答辩人应该尊重答辩委员会老师 言行举止要讲文明、有礼貌 尤其是在主答辩老师提出问题难以回复 或答辩老师见解和自己见解相左时 更应该注意如此 答辩