四年级信息技术上册教学总结.docx 6页

  • 1
  • 0
  • 0
  • 约2.69千字
  • 2020-11-26 发布

四年级信息技术上册教学总结.docx

文档工具:
    1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 6 四年级信息技术上册教学总结 《四年级信息技术上册教学总结》是一篇好的范文,感 觉很有用处,希望大家能有所收获。 篇一:20XX年度上学期四年级信息技术教学工作总结 20XX年度上学期四年级信息技术教学工作总结 学年即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,从 多方面进行计算机教学工作。 有辛勤的耕耘,有收获的喜悦, 也有不足与遗憾,现总结如下: 一、教学效果 、讲课时使用孩子们喜欢的语言, 和他们融为一体.有 效的调节课堂教学的气氛.灵活多样的使用各种教学方 法.多开展一些比赛,刺激孩子们学习.在学生中开展互助 小组,优秀的带动困难学生,让孩子们在学习中培养团结互 助的精神,达到教书育人的目的.精炼教授过程,小孩子一一 般精力集中的时间有限,抓住有限的时间让他们掌握的知识, 提高课堂效率。 、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了 提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我 们从光盘上或到上去找了一些有利于学生智力发展的小游 戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既 巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发 展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定 的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游 戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分 喜欢的课程之一。 二、 存在的不足以及遇到的困难 在实际的教学中遇到过很多困难,比如抓不信学生心理、 课上纪律总是不太好、硬件出现一些故障、开设的兴趣课的 SctatchL软件不会用等等。虽然最后都解决了一些但是还是 会影响教学质量。因为信息技术是一门不断发展的学科,我 觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育 教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点, 改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。 三、 努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注 重对学生能力的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再 多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。 3、 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生 不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格 约束自己。 4、 利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自 觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工 作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,我用我的心去教诲我的学生,我 用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事 业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将 自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛开绚丽的花朵。 20XX年10月20XX年级信息技术教学工作总结 思想汇报专题小学信息技术教学工作总结 法南小学信息技术科任教师 本学期,我担任学校的三、四年级信息技术教学工作。 通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作 用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课 程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。 现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基 础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会 的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我 们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的 发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本 技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。 “计算 机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中 必不可少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信 息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短, 不断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。 因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导 优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之 间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自 己本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习兴趣。 三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正 具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学 习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣 中学习新知识,掌握新技能。利用学习成绩,提咼学生的求 知欲 在不断地学习中,范文写作采用边学边用的方法,学一 点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应 用过程中,充分肯定学生自身的能力

    文档评论(0)

    • 内容提供方:157****8632
    • 审核时间:2020-11-26
    • 审核编号:8015037060003021

    相关文档

    相关课程推荐