- 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
部编人教版道德与法治一年级下册全册教学设计
《我们爱整洁》教学设计
教学目标:
1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的良好习惯。
教学重点难点:
在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。
教学过程:
一、导入新课:
现在同学们已经是一年级的同学了,很多事情已不要爸爸妈妈帮忙了,能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?很多同学都很能干,学会料理自己的事情了。那你会整理自己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整洁清洁吗?
二、学习新课:
1、镜子里的我
师:你的领子平整吗?
师:相互看一看,我们整洁吗?
2、这样做好不好
①当你看到地面上有纸屑的时候,你会怎么样呢?
②你是否经常打扫班级的卫生,你又是如何打扫的呢?通过以上,了解学生的整洁情况。
师:你见过哪些不整洁的样子呢?
3、保持整洁有办法
生:我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。
生:用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
生:洗脸时记得洗眼角和脖子。
师:你还知道哪些保持整洁的好办法?
4、这样是爱整洁吗
师:跪在地上玩泥土。
师:用泥巴捏东西。
师:辛辛苦苦打扫教室,但是全身都弄脏了。
我们要学会保持整洁环境使同学们知道,良好的环境,不单需要我们经常的打扫,同时更需要我们精心的维护,只有这样我们才能有一个良好舒适的学习和生活环境,我们才能够在开心快乐的环境下,健康成长。
三、巩固新知:
1、组织学生自己在学了这节课后,打算今后对自己在整洁方面要怎样做,谈谈自己的打算和感想,讲给同学们听。
2、两人一组,相互谈谈你的打算。
3、老师总结学生的发言,给学生一个合理的安排自己整洁的良好序列。
四、皮皮的故事
有一只小猪叫皮皮,头不梳来脸不洗。
爸妈叫它来洗洗,它摇头不愿意。
皮皮到小羊家去做客,小鸡小鸭都直躲。
小羊只好告诉它,太脏的人一边坐。
皮皮这才红了脸,刷牙洗澡去更衣。
整洁的皮皮很帅气,大家夸赞讨人喜。
山羊爷爷告诉它,经常保持勤梳洗。
皮皮听了点点头,要做整洁的好皮皮。
课后小结:
通过身边的事例,学生很明确的知道,在平时生活中应该如何去做,并且每个人都发表了自己今后在整洁方面的打算,积极踊跃,课堂效果较好。
《我们有精神》教学设计
教学目标
情感与态度:让学生体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人。
行为与习惯:保持正确的坐立走姿势。在不同场合,行为举止得体。
知识与技能:初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌的关系。掌握正确的坐立走姿势。
过程与方法:通过模拟演练、对比分析、亲身体验的过程,探究保持正确坐立走姿势的方法。
教学重点
掌握正确的坐立走的姿势。
教学难点
初步懂得正确的姿势与身体健康、与人的精神面貌之间的关系。
教学准备
教师准备“小五角星”若干颗。
教学过程
一、 这样才精神
1.谈话导入:这节课我们一起来看谁立得正?表现好的同学将得到第一颗礼仪星。
2.试一试。
(1)实践演示:请同学上台做一做,并说说你认为怎样才算立得正。
(2)同学评价:看看书本几幅图,夸夸他们哪里做得好?
(3)提问:怎样才算走得齐?这样看上去感觉怎么样?
师:这些同学真有精神。
3.学一学。
(1)看一看,听一听。
认真的读书。[播放动画:跟我学——坐姿]
(2)全体学生交流互动,教师同时讲解示范。
正确的坐姿是上身为头正、肩平、身正、立腰、挺胸;下身应当是臀部坐在椅子或凳子上,两腿上半部(即大腿部分)自然并拢平放,从膝盖以下的小腿部分自然并拢垂直,两脚自然平放在地上。
(3)唱一唱,做一做。
4.比一比。
全体演练:全体同学坐好,请刚才在前面演示的同学来看一看,坐得正、有精神的同学,颁给他第一颗礼仪星。(学生比赛,教师巡视提示。)
5.提问:如果我们坐不正会怎样呢?
(1)议一议:学生根据自己已有的知识自由谈一谈。
(2)摸一摸:让学生找小伙伴相互摸一摸脊椎,当斜歪着身子或低头趴在桌上与背挺直、胸挺起时有什么不同?
(3)谈一谈:全班交流相互摸一摸后的感觉。
6.小结:同学们现在正处于生长发育时期,良好的坐姿会促进骨骼的发育,促进我们健康成长,还有助于保持旺盛的精力,学习效果好;长期姿势不正确,不仅会使我们眼睛近视,而且可能使我们的脊柱变形,还会造成血管、神经受压,肌肉紧张,影响内脏器官的功能,降低学习能力。(板书:利健康)
二、有精神才好
1.过渡:下面我们比一比,看谁能坐得直?
2.我们怎样站才最有精神呢?
(1)练一练:谁愿意到前面站好,展示我们怎样站才正确?
(2)评一评:同学评价,前面的同学站得好在哪里?
(3)看一看,听一听:
[播放动画:跟我学——站姿]
(4)小结正确站姿要求:
正确的立正姿势:①头正:抬头,眼睛向前平视;②肩平:双肩
您可能关注的文档
- 部编版小学二年级上册下册《道德与法治》教案.docx
- 部编人教版二年级下册道德与法治全册教案(含练习题附答案).docx
- 部编人教版小学一年级道德与法制教案(上下册).docx
- 部编人教版一年级《道德与法治》上册下册教案.doc
- 部编人教版一年级道德与法治教案(上下册).docx
- 保密与竞业限制协议书模板(5份).docx
- 保密与竞业限制合同书范本-5份.docx
- 保密与竞业限制合同书范本5份精选.docx
- 保密与竞业限制合同书范本5篇精选.docx
- 保密与竞业限制合同书范本5套.docx
- 班级元旦晚会策划书 班级元旦晚会策划书4篇.doc
- 班会会议记录格式及 班会会议记录(实用【7篇】.doc
- 认真学习《中国共产党纪律处分条例》PPT党的六大纪律课件.pptx
- 党纪学习教育PPT新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读课件.pptx
- 关于严明党的纪律和规矩的重要论述PPT课件.pptx
- 2024年国九条PPT关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见课件.pptx
- 2024干部一定要知敬畏存戒惧守底线PPT相关重要论述课件.pptx
- 推动经济实现质的有效提升和量的合理增长PPT学习教育课件.pptx
- 2024坚持“四步联动”做实党员教育工作PPT新时代党员教育工作课件.pptx
- 权威解读《关于加强社区工作者队伍建设的意见》PPT课件.pptx
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 云南省砚山县民族中学高中部教学楼1#工程施工图预算与文件编制与研究.docx
- 国开2023年生产与运作管理形考1-4答案.pdf VIP
- 电路分析简明教程第三版傅恩锡习题答案.docx
- 第3章物流系统网络结构规划设计.pptx
- (PEP)人教版五年级下册英语Unit 4《When is the art show》课件.pptx
- 中考历史复习方案第02篇专题01中国古代的政治经济史课件.pptx
- 国家开放大学《液压与气压传动》实验报告5参考答案.doc
- 小班音乐律动《我的身体会响》PPT课件.pptx VIP
- L13S2给水图集_标准图集.pdf
- DB23_T 3276-2022 老年人综合评估室建设规范.docx
文档评论(0)