高考语文第一讲 议论文经典模板 分论点并列式模板共30页.ppt

议论文经典模板()分论点并列式结束 第一讲议论文经典模板(一)分论点并列式 模板概说 模板架构 篇结构完整的议论 文,包括引论、本论和结引论概述材料,提出论点 论三部分。分论点并列式 模板,要求文章在“引论 并列分论点①+论据①+ 部分提出中心论点;在 分析论证 “本论”部分用两个或两 个以上具有并列关系的分本论并列分论点②+论据②+ 论点分层论述,从不同角 分析论证 度和层面对中心论点进行 并列分论点③+论据③ 论证;在“结论”部分, 分析论证 深化、总结论点。 结论:重申论点,总结合文 赏高分例文》《析经典考题》《练热点命题  议论文经典模板(一)分论点并列式结束 赏高分例文—揣摩其架构特点 语言是沟通的钥匙 (1)语言在沟通中是多么的重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通 直接到达人的心坎上。(1)提出中心论点 2恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。(2)提出分论点 (3)诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌 倒(3)先进行事例概括,再用“尽管沟通的心都如月光般皎洁, 有摘 但语言的表达却让沟通的效果不一样”进行分析论证,最后 还点题,呼应分论点二 再述之以理?两种方式的 优劣更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却 让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。 赏高分例文》《析经典考题》《练热点命题  议论文经典模板()分论点并列式结束 (4)恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。(4提出分论点二。 (5)高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的 (5)先进行事例概括,再与第(3)段一样,用一句话进行分析 到论证,最后点题,呼应分论点二。 辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有 冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言 语中感受到李白的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易 说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友 情的沟通,需要语言的钥匙 (6)恰如其分的表达,利于爱情的沟通。(6提出分论点三。 赏高分例文》《析经典考题《练热点命题  议论文经典模板()分论点并列式结束 (7)文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的沟通,便因为罗 伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简爱直接而爱憎分明的 语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣 回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,以及焦仲卿 “誓天不相负”的回答,使爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永 说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通为它表达真挚的 感情。爱情的沟通,需要语言的钥匙。 (7)先进行事例概括,再与第(3)(5段一样,用一句话进行分析 论证,最后点题,呼应分论点三。 (8)一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎 上 °(8)结尾部分,深化主题、重申中心论点。 赏高分例文》《析经典考题》《练热点命题  议论文经典模板()分论点并列式结束 析经典考题—看如何快速行文 [典例](2016全国乙卷阅读下面的漫画材料,根据要求写 一篇不少于800字的文章 (据夏明作品改动) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明 确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 赏高分例文》《析经典考题《练热点命题  议论文经典模板()分论点并列式结束 10分钟完成审题立意 1.审题 面对看图写作题,首先要仔细读图,图分析得不够透彻,文自 然不会写得深刻。事实上,这幅漫画包含横纵两个对比轴。横向对 比轴,是共时性的考了满分的孩子被亲吻,考试不及格的孩子 被掌嘴;纵向对比轴,是历时性的考过满分的孩子退步了而被 掌嘴,考试不及格的孩子进步了而被亲吻。如果写父母只看中分数, 满分赏、不及格打,这是只看到了横轴;如果写父母只看退步进步, 退步打、进步赏,这是只看到了纵轴。这两类写法都切题,但都不 全面。 赏高分例文》《析经典考题《练热点命题  议论文经典模板()分论点并列式结束 这道题考的是考生的综合分析能力、辩证思维能力和逻辑表述 能力。因此,要把前边讲的横轴和纵轴放在一起整体思考,也就是 说要进行抽象而宏观的思考,才能在立意与表述上占得优势:图中 人物不必理解为小孩,留下唇印和掌印的也不一定是父母,这幅图 表现的也不一定是教育问题。 2.立意 (1)孩子角度:从分数高低看孩子的境遇,可以立意为“分数与 奖惩”“分数与命运”“成绩不能决定一切”等 赏高分例文》《析经典考题《练热点命题  议论文经典模板()分论点并列式结束 (2)教育角度:从教育者的角度来思考“掌印”和“吻