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中考仿写题型解读与解题技巧 【考点解说】 仿写是中考常见的考点之一，它重在考查考生的语言表达能力，涉及语法结构、修辞手法、语意连贯、表达方式等 方面的知识， 属于开放性试题， 答案不唯一， 分值一般为 2-4 分。看似简单地模仿例句，写一两句话，但从考生平时答题 和中考阅卷情况来看，仿写题的得分率并不高。究其原因，一是考生对这类开放性试题重视不够，不了解仿写题的特点和解题方法，缺乏必要的针对性训练。二是相关的语文知识学得不扎实，如词语运用能力差，不能娴熟地运用比喻、拟人等修辞手法。三是缺少对生活的观察和积累，缺乏一定的联想能力。四是语言表达能力欠缺，语意不连贯，表意不清楚。 如 2013 年四川乐山中考仿写题，要求仿照例句“无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品”写一句话。一位考生的答案：无论是长江，还是我家门前的池塘，都是大自然创造的。这个答案显然不能得满分。原因是该考生对仿写题还是一知半解，没有严格按照例句的句式结构来写， “长江”一词前面应该用上修饰性的词语，且最好是四字的词语；所仿写的句子没有用到比 的修辞手法；句式 构、 意 境都存在 。 从考 形式上看，有些考区 独考 仿写，有的考区把仿写 和病句修改、名著 、 合性学 、 代文 合起来考 。从考 的地区来看，根据我手 上的 103 份全国各地中考 来看， 有 28 份 卷考到了仿写 ， 占 27.2% 。 然仿写 不是每个省市每年必考的考点，但作 中考常 的考点之一，我 必 真复 ， 真 待。在复 考 段 仿写做一个比 系 的梳理，了解和掌握仿写 的特点及解 方法，有 性地 行中考真 的模 ，从而提高仿写能力和得分率。 【典型例 解析】 做好仿写 ，我 有必要了解中考中常 的几种仿写 型。下面我以 2013 年的中考真 例向同学 作一解析。 1.套用式。 仿写 只 定例句，考生可以直接套用 例句的句式写一个或多个句子。 例（ 2013 年 城卷）大自然的 言是丰富多彩的。根据 示例， 恰当的事物，仿写一个句子。 示例：从冰雪的消融中，我 出了春天的脚步。 仿写： 【解析】仿写 ，直接套用例句“从??中，我 ??” 的句式， 取恰当的事物替 例句中的“冰雪消融” “春天 的脚步”，做到 意 即可。 【答案】示例一：从 蝉的 唱中，我 感受到夏天的 烈。示例二：从湖水的起落中，我 体悟到生命的 奏。 （ 取恰当的事物， 意清晰） 2. 写式。 种仿写 要求根据例句的内容和句式，在 其后面 写一个或多个句子。 例（ 2013 年 沂卷） 你仿照画波浪 的例句，在横 上 写三个句子。要求：内容相近，句式相同。 是一个奇妙的 程，可以使 弱的性格 得 ，，，。 【解析】 道 既是仿写又是 写。答 要先分析例 句，主 是“ ” ，作用是“使 弱的性格 得 ” ，其中的“ 弱”和“ ”是一 反 。仿写 除了要把握 仿写的句式（可以使?? 得??）和修辞（排比）外， 要找到一 反 来突出“ ”的作用。 【答案示例】可以使卑微的生命 得高尚可以使 的生活 得多彩可以使浮躁的心 得平和 3.命 式。 种仿写 是 定一个 言材料，再另外命 一个或多个 ，要求仿照例句写句子。一般分两种：指定 和自 。 例（ 2013 年定西卷）仿照示例，在“彩虹” “气球”“天 平”中任 一个 象， 从两个不同的角度 行描写。 要求： 符合 象特点，恰当运用修辞。 【示例】 ： ①把 人的打 ，化作自己前 的 力。②从不知自身 取，因而只能被 挨打。 【仿句】 【解析】 是一道指定 的仿写 ，要求考生仿照例句从指定的“彩虹” “气球”“天平”三个 中任 一个 象 行仿写。答 要挑 自己容易把握的 来写，注 意 目中的要求 “从两个不同的角度描写” “恰当运用修辞” 。从例句看，写出来的句子要 有一定的哲理、因此需要我 想象，借助自己的感悟，写出富有生活哲理、 人以启迪的句子来。 【答案示例】雨水：①从天空中 快地 落，花草 漾 出陶醉的笑意。 ② 了洗去大地的 土， 惹得自己 身。例（ 2013 年安 卷）仿照下面的句子，自 景物写一句 。 花从春走 ，留下 花香， 叶从夏走 ，留下片片阴凉， 【解析】 是一道自 的仿写 。做好 要仔 例句所 的 ，把例句中的 成你自 的 ，然后模仿例句的句式和内容 行仿写。 道 中例句的 是“花”和“叶” ，我 可以把它 成“ ” “雪”等，再按照“??从??走 ，留下??”的句式写出所 景物的特点即可。 【答案示例】 从秋走 ，留下 金浪。 （格式正确， 句通 即可） 4.嵌入式。 仿写 提供前句和后句，