沈阳市六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 沈阳市六年级上学期语文期末专项复习专题09：古诗文阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 诗歌鉴赏 (共5题；共57分) 1. （4分） 课外阅读。 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 （1） 全诗描述深秋时候从________到________的景色。 （2） 诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。 2. （11分） 阅读。 示??? 儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （1） 写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。 乃________? ??翁________ ???无________ 元________? ??师________ （2） “死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。 （3） 抄出能体现诗人目的的诗句。 ________ （4） 诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。 3. （10分） 阅读诗歌，回答问题 采莲曲 【唐】王昌龄 ________________，芙蓉向脸两边开。 ________________，闻歌始觉有人来。 （1） 默写古诗。 ________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。 （2） 解释下列词语。 芙蓉：________??? ????闻：________ （3） 这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与 罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描 写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。 4. （21分） 课内阅读，完成练习。 延安，你的精神灿烂辉煌！ （ ）一旦失去了你啊， 那（ ）仿（拂? 佛）没有了灵魂， 怎能向美好的（未? 末）来展翅飞翔？ 啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想； 追寻温暖，追寻明媚的春光； 追寻光明，追寻火红的太阳！ （1） 写出文中的括号里正确的汉字。 （2） 在文中括号里选择正确的关联词（ ）。 A . 只要……就……???? B . 无论……都……???? C . 如果……就……???? （3） 找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句：________ 陈述句：________ （4） 仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻________，追寻________ （5） 我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 5. （11分） 课外阅读。 渔家傲-秋思 (宋)范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （1） 你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是________。 （2） 判断题，用“正确”“错误”表示。 ①“人不寐，将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡，将军头发花白出征，夫人流下了泪水”。 ②首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城等景物。 ③“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计"是全词的核心部分。 （3） 找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子。 （4） 这首词表达了作者怎样的思想感情? 二、 文言文阅读 (共7题；共39分) 6. （6分） 课外阅读。 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？” （1） 下面句子停顿不正确的是（ ）。 A . 其剑/自舟中/坠于水???? B . 从其/所契者/入水求之???? C . 何不/试之以足???? D . 私拟作/群鹤舞空???? （2） 下列划线的字用法不同的一组是（ ）。 A . 楚人有涉江者/郑人有欲买履者???? B . 从其所契者入水求之/昂首观之???? C . 又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处???? D . 遽契其舟/常蹲其身???? （3） 解释划线的词语。 ①楚人有涉江者________ ??????②遽契其舟________ （4） 翻译下面的句子。 ①是吾剑之