惠州市2020届高三第二次调研考试试题语文.pdf 10页

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  • 2020-11-26 发布

惠州市2020届高三第二次调研考试试题语文.pdf

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    惠州市 2020 届高三第二次调研考试试题 语文 本试卷满分为 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卷的相应位置上。 2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷 的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不 准使用铅笔和涂改液。 一、现代文阅读( 36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 语言艺术将走向何方?它的归宿究竟在哪儿?网络文字的沙尘暴吹个不息,势头不减, 文字垃圾的雪球越滚越大, 使人恐惧而看不到希望。 但是我们还需要一个乐观的心态, 因为 事物发展到极端就会走向反面, 一切都会盛极而衰。 以法国为例, 雨果和左拉时代就涌现出 大量的报纸、刊物之类,并有大量通俗读物,但是流芳百世的语言艺术的瑰宝,也不过屈指 可数。 可见语言艺术的精华由人类的智慧和心血凝聚而成, 总是不可多得的。 人类语言艺术 的瑰宝与人类世界同在, 它的消失只有一种可能, 就是人类再次回到冰河期, 回到茹毛饮血 的时代。 几百年过去,无论东方西方,纯粹雅正、最高最美的那部分语言艺术历久弥新,不仅没 有消亡,而且仍然在生长,总量也在增加。再看那些同期盛行与风靡的文字,现在已无人注 意。没有记忆,没有传递,没有津津乐道,没有研究、引用和欣赏。要想了解它们,就必须 去专门的图书馆和资料馆, 翻阅积满厚厚尘埃的老报刊。 它们大部分早已去了应该去的地方, 那就是语言的垃圾场, 时间的河流将其冲刷得无影无踪。 所以, 别说是分分秒秒都在刷新的 网络文字, 就是现在出版的百分之九十以上的纸质书, 终将被埋进历史的尘埃, 剥蚀和消解。 当然,这其中还会包括一部分被时代潮流所遮蔽、湮没的优秀文字。 语言文字由基本的使用工具, 进步到一种艺术; 衡量一个国家、 一个民族文明程度的高 低, 衡量一段历史创造的伟大与否, 也要看它语言艺术发展的高度。 虽然语言艺术不能像物 质成果那样简单而直接地被消费和使用,比如《诗经》《楚辞》、唐诗宋词、雨果的《悲惨 世界》、托尔斯泰的《战争与和平》、鲁迅的《野草》等,既不能入口裹腹,也无法用来居 住, 但它们象征着一个民族在一个历史时期的生命能力、 一个民族的心灵力量, 决定着这个 民族在一切方面的创造强度。 所以, 人类文明的最终归宿就是语言艺术, 这是一个至高的指 标,也是一个至高的区别。 目前中国处于一个科技与经济飞速发展的时期, 但如果我们丢掉了汉语言艺术这个最苛 刻、最艰难的标准,毁坏它而不是使之生长,那么这个时期所有的物质成果都将是脆弱的。 1 语言艺术的发展和保存是最困难的,人类发明了火药、造纸、火车、飞机、宇宙飞船等等, 发现了圆周率、勾股定理、万有引力、相对论等等,这些科技成果一概得以贮存和记忆,后 人可以踩着牛顿、爱因斯坦这些巨人的肩膀继续攀登,然而文化与艺术却很难积累与进步, 因为它是生命中最深奥最厚重、最复杂最难解的东西,也是人类文明旅程最终的抵达之地。 像古希腊哲学、莎士比亚的戏剧、东西方的古老史诗、中国的《诗经》《楚辞》和诸子百家 等等,都是后人无法逾越的高峰。再比如中国唐朝的李白杜甫,这些奇妙的语言艺术,都是 无法复制的。 我们思考语言艺术的归宿, 无论面对多么极端化的语言混乱和文字垃圾, 仍然应该怀有 希望和信心, 要坚信规律, 相信它将在属

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    • 内容提供方:wyl1921
    • 审核时间:2020-11-26
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