四川省棠湖中学2019届高三上学期期末考试语文试题.pdf 7页

2018 年秋四川省棠湖中学高三期末考试 语文试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 ．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无 效。 3 ．考试结束后，将本试卷和答题 卡一并交回。 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 中国人的吉祥文化 在绵延数千年的中国传统文化长河中 , 吉祥文化是一条重要的支流。它凝结着中国人的伦理情感、 生命意识、审美趣味与宗教情怀 , 源远流长 , 博大精深。它的核心在于帮助人们更好地生活 , 凡是人 们认为好的东西 , 都会表现在吉祥文化之中 , 构成吉祥文化永恒的主题。 一进腊月 , 中国各地春节市场上民间的剪纸生意就异常地红火起来。在铺天盖地的剪纸作品中 , 吉 祥和祝福图案的最多 , 四个柿子寓意“事事如意” , 花瓶里插枝牡丹意味“平安富贵” , 莲花上的两 条鱼是祝福“年年有余”。除了剪纸 , 还有窗花、年画、红春联、红灯笼、红鞭炮等 , 到处一片红火 , 把年烘托得热热闹闹。 有人粗略地统计过 , 我国有 201 个吉祥用字、吉祥符号 , 图案有几百种 , 还不包含那些从一种 符号 中衍生出来的。吉祥 , 按照字面的解释 , 就是“吉利”与“祥和”。所谓“吉者 , 福善之事 ; 祥者 , 嘉 庆之征”。《说文》中说 , “吉 , 善也” ; “祥 , 福也”。吉祥就是好兆头 , 就是凡事顺心、如意、美 满。 中国最早的吉祥物典型代表是“四灵”。“麟、凤、龟、龙 , 谓之四灵。”这四者千百年来成为中 国人生活中恒定认同的吉祥物。麟指麒麟 , 称为仁兽。龙是中华民族的象征。凤指凤凰 , 为百鸟之 王。麟、凤、龙 , 都是按中国人的思维方式复合构思所创造的虚拟动物。如龙 , 《尔雅·翼》中讲其 “角似鹿 , 头似驼 , 眼似兔 , 颈似蛇 , 腹似蚕 , 麟似鱼 , 爪似鹰 , 掌似虎 , 耳似牛”。而象征尊贵、安闲、 长寿的龟也是备受人们推崇的灵异之物。 被人们赋予吉祥意义的动物还有很多。如羊 , 儒雅温和 , 温柔多情 , 自古便深受人们喜爱。甲骨文中 的“美”字 , 即呈头顶大角之羊形 , 是美好的象征。猴是自然界中最接近人类的动物 , 人类对猴子有 一种特殊的亲近感 , 还因为猴与“侯”同音 , 猴便成了象征升迁的吉祥物。以动物表示吉祥 , 可单体 也可复合。如龟称“万年” , 鹤称“千代” , 龟鹤合一就构成了一幅龟鹤齐龄 , 象征延寿吉祥的图 案。 被人们赋予吉祥意义的植物 , 有花草 , 有树木 , 有果实。如“岁寒三友”“天地长春”。前者大都用 梅、竹、松来表示 , 后者则多数用天竹、南瓜、长春花来寓意。还有槐象征长寿 , 石榴象征多子多福 , 橘象征大吉 , 佛手象征幸福 , 芙蓉象征荣华富贵等等。 吉祥文化早已深入到中国人民生活的方方面面。老百姓的春种夏收、娶妻生子、祝寿延年、开市 营业、科考应试、提拔晋职、乔迁新居等与人生有关的大事都包含有吉祥文化。近年 , 它还广泛地 存在于国家层面的活动、仪式上。中国社会这种浓厚的吉祥观 , 可谓是鲜明的中国文明的一大特 色。