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第
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泉州市三年级下学期语文期末试卷(2)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 按要求写字词句 (共9题;共55分)
1. (5分) 誊写下列词语
花瓣?????????????? 清香????????????? 惶恐????????????? 懂事 ? ? ? ? ? ? 祝福????????????? 心愿?
2. (8分) 读一读下面每个字的韵母,连一连。
ang ????an??? ????????eng? ???en
粮________??? 善________??? 能________??? 晨________
寒________? ??场________??? 梦________??? 温________
3. (6分) 选词填空
亲切?? 真切?? 吃惊?? 惊诧
①四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之________感到________。
大都?? 大概
②爱美________也算是人的天性吧。
家家户户?? 千家万户
③我走在街上,抬头一看,又是________的窗口上都开满了鲜花。
奇特??? 奇丽??? 奇怪
④多么________的景色!多么________的民族!
①真切、吃惊②大概③家家户户④奇丽、奇特
4. (12分) 补充词语
山洪________ ________??? 溪水________ ________??? ________ ________有序
人影________ ________??? ________ ________而行??? ________ ________当然
5. (8分) 看拼音写词语。
zhào jí
shāng? yì
gòng? xiàn
yǔn? nuò
________
________
________
________
diǎn? lǐ
dǎn? qiè
zhàn? páo
qǐng? zuì
________
________
________
________
6. (5分) 理解词语。
①曾经
②挑战
③忠心耿耿
④温顺
7. (3分) 照样子写词语
例:洋洋得意________________?________?
8. (5分) 默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。
9. (3分) 填上恰当的关联词语。
________闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,________长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,________当我们两人再见面时只能沉默以对了。
二、 阅读理解 (共2题;共27分)
10. (13分) 阅读课文《科利亚的木匣》
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。,突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。”
(1)
从文中找出两个多音字,并组词。
________:________、________
________:________、________
(2)
用文中划横线的关联词写一句话。
(3)
“突然他笑起来”说明?? ( )
A . 他觉得与小伙伴们在一起非常快乐。????
B . 这是找不到木匣时伤心的笑。????
C . 他想出了找不到木匣的原因。????
D . 他找到木匣后非常兴奋。????
11. (14分) 课内阅读。
和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船,船上装满泥沙,( )行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了,他叫人把两只船并排栓得( )的,用( )的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头( )地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
准备工作做好了,和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐地少了,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳子越绷越紧,铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了,铁牛也离开了河底。和尚让水手们使劲划桨,两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。
(1)
在文中括号里填上恰当的词语。
(2)
第一段文字主要描写了________。
(3)
文中的和尚名叫________,他是________朝出色的________。
(4)
怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的?试着画出捞铁牛的流程图。
三、 习作 (共
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