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教学资料范本
冀教版三年级英语上册冀教英语三年级上册教学计划
编 辑: __________________
时 间: __________________
1 / 3
一、课程总目标:
基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
二、本学期课程目标 :
进一步激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;敢于开口,大胆发言。培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流,培养学生正确的听读习惯和良好的上课听课习惯,为进一步学习打下基础。
1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;
2、培养学生纯正的语音、语调;
3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;
4、能运用所学的知识进行简单的交流;
5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;
6、能看图说出单词,听到单词说出物品;
7、初步了解外国文化习俗
三、学情分析 :
三年级小朋友刚接触英语,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,并且班级男女生比例不很协调,课堂常规有待加强,所以在本学期,还要着重培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。
四、教材分析:
此套教材是三年级起点教材,全书共分 4个单元( Unit ) ,每个单元分六课(Lesson)。
本册书考虑到学生刚刚开始学习英语,特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句,需学生能进行交流应用。
五、教学措施:
1、多运用直观教学法:如借助图片、实物;
2、多运用电教媒体。
多 运用游戏教学法 . 具体认真做到:
1、深钻教材,挖掘教材的内在联系,认真备好每节课,精心设计教案。
2、更新教育观念,明确教师角色,建立以人为本的学生主体观,建立民主
、平等、和谐、合作的教育观,让学生在轻松的氛围中学到知识。
3、改进教学方法,提高教学效率,改变过去 “满堂灌 ”的方式,让课堂焕发出生命的活力,在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生说起来,
动起来。
4、实行开放式教学方式,让每个学生在参与交流中提高英语交际水平,同时提高学习兴趣和合作能力。
5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简单交流。
六、减负提质措施。
多听说,少书写。在学习语言知识的同时,教给学生正确的学习方法和学习技巧。提高课堂教学质量,培养良好的学习习惯,特别是良好的听音习惯。着重学生之间的合作学习。
2 / 3
七、教学进度安排
周次
教
学
内
容
节次
1
Unit1
Lesson1----Lesson2
2
2
Lesson3----Lesson4
2
3
Lesson5----Lesson6
2
4
Again,please!
2
5
Unit 2
Lesson7---Lesson8
2
6
Lesson9----Lesson10
2
7
Lesson11----Lesson12
2
8
Again,please!
2
9
Revision 期中考试
2
10
Unit 3
Lesson13----Lesson14
2
11
Lesson15----Lesson16
2
12
Lesson17----Lesson18
2
13
Again,please!
2
14
Unit 4
Lesson19----Lesson20
2
15
Lesson21----Lesson22
2
16
Lesson23----Lesson24
2
17
Again,please!
2
18
期末统考
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