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一个胖娃娃，埋在地底下，
头顶绿帽穿红褂，夏天播种冬天拔，小兔子们最爱他。;13* 胡萝卜先生的长胡子;1.会认“萝、卜”等5个生字，理解生词。
2.流利、通顺、有感情地朗读课文，弄懂胡萝卜先生的胡子的用途。
3.能够边学习边预测下文。;1.自由读，要求读准字音，读通句子。;萝卜;; 读下面的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么？; 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有浓密的胡子，必须每天刮。; 想一想，胡萝卜先生的胡子可能给他带来了哪些不便，让他常常发愁？; 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这跟胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！; 有了果酱这么好的营养品，漏刮的那根胡子会怎么样呢？; 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这跟胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。; 胡萝卜先生的胡子长了这么长了，会发生什么有趣的事呢？; 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。; 男孩儿的风筝线短了，你可以帮他想想办法吗？; 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。;遇到了谁; 想一想，男孩儿剪胡萝卜先生的胡子时，会有怎样的对话呢？; 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。; 大家能帮鸟太太找到晾小鸟的尿布的绳子吗？; 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……;遇到了谁; 猜一猜，接下来胡萝卜先生还会碰到谁？会用胡萝卜先生的胡子做什么？; 胡萝卜先生的胡子可真有用呀！;结构梳理; 大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！;;提示：
《躲猫猫大王》可能讲的是一个不会躲猫猫的孩子慢慢变得很会躲猫猫的故事，也可能讲的是一个非常会躲猫猫的孩子从没被抓住过的故事。;13* 胡萝卜先生的长胡子; 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。;遇到了谁;遇到了谁;结构梳理
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