翻译专业校企合作实践8月.docx

榆林学院产教合作教育项目 申报书 项目名称： 翻译专业人才产教合作实践 申报部门： 外语系 项目负责人： 联系电话： 申报日期： 2014年5月5日 教务处制 二O—四年五月 项El 负责 人 职务/职称 1本科 毕业院校 西安外国语大学 通讯地址 邮 编 710000 电子邮箱 联系电话 合作单位简介 XXXX译冇限公司一一专业提供口译、笔译、同声传译及同声 传译设备和无线导览租赁服务等业务的大型涉外翻译机构，系 2011/2013欧亚经济论坛指定供应商。公司成立于xxx年，2008 年设立北京分公司，拥有一支实力雄厚的高素质译审、译员、文 字编排人员组成的专业翻译服务团队，英屮不乏国家-级同声传 译、国家级译审、副译审、精通中文的外籍翻译译审专家以及千 余名精通外语业务并熟悉专业技术的众多多语种人才的加盟，业 务范围涵盖英语、德语、法语、口语及俄语等50余大小语种；专 注于石油、航空、计算机、通讯、医疗器械等行业的翻译服务。 xxxx有限公司成立于2008年12月，属中外合资企业，是由 x注册资本为人民币巻亿陆佰万元整，公司投资总额为人民币壹拾 亿元整。延长壳牌石油有限公司将立足了陕西省境内各城市，重 点开展加油站及相关业务，目前在陕西省西安、咸阳、宝鸡、渭 南、铜川、汉中、榆林等地，开业营运40余座加油站。延长壳牌 结合延长石油优质的油源优势及壳牌专业的国际化管理优势，为 顾客提供“优质燃油、足量保证、便捷服务” 3大承诺，同时在加 油站配备24小时便利店，岀售各类饮品、零食、快餐食晶、日用 消费品、汽车保养品好壳牌润滑油等产品。 三、项目工作基本思路 本项LI响应“驻马店共识”，以为经济社会创造价值、为学习者创造价值作为 发展的评价标准，把产教融合、校企合作落实到教学和管理的各个层次、各个环 节。本项积极探索院系层面和企业的合作，探索翻译专业校企合作模式与运行 机制。本着合作互利、共同进步的原则，院系和企业共同制定合作汁划，一方面 为翻译专业师生提供实践平台，促进我系翻译专业建设，另一方面也为企业提供 合格的翻译人员资源，促进企业的发展。 四、项目具体实施方案 1.2014年9月 行业调研 由我系组织相关人员赴相关企业做调研，了解行 业需求，探索合作方式。 2014年10月 重新修订定培养方案。企业根据岗位编制与技能需求，指 定人才选拔机制。语言服务行业从业人员具体工作划分十分复杂，绝不仅仅只有译 员这一个职位，还包括编辑、排版、项LI经理、助理、审校、工程等，因此要针对 不同的岗位建立选拔机制，以筛选符合企业需要的人才进行再培养；第二企业选 拔的学生能否达到标准，很大程度上取决与在校教育。因此前儿个学期的教学与培 训的合作非常重要。可将双方认可的课程纳入实验课、选修课、专业课等方面的教 学体系之中，并使用经双方确认的教材开展教学工作。 2014年9月xxxx和其它翻译公司对我系师资做行业培训，聘请我系师资作 兼职翻译人员。这种模式可为我系教师提供宝贵的实践机会，从中积累实践经验和 翻译素材，有利于教师的迅速成长。 2014年11月邀请xx公司和其它翻译公司资深人员为我系师生举办翻译学 术讲座。 2015年1月xx公司指导我系建立翻译实训实验室。邦尼公司将公司标准化 的翻译服务流程制度与先进的译者管理系统相结合，继续在金译通网继续上开发项 LI管理系统，将金译通网发展成集译者管理和项LI翻译流程管理的实用性平台，为 用户提高质量、低成本的人工翻译服务。邦尼公司先进的经验有助于我系建成先进 的实训实验室。 2015年1月与外语系签订学生见习、实习协议。与xxx翻译公司、xx有限 公司等公司签订见习、实习协议。通过在这样的公司见习、实习，学生会尽快熟悉 行业情况，为就业上岗提高帮助。 五、 项目可行性分析 翻译公司与我系合作，可以开拓市场，壮大翻译员工队伍，提高知名度，有一 定的积极性。而我系师生通过翻译实践，提高教学水平。双方都有相互合作的意 向，项LI的可行性分析较大。 其次，我们与一些公司做了前期的沟通，儿家公司都有合作意向。后续应该就 具体合作事宜展开工作。 xxxx有限公司每年都在我系招聘员工，也有意向与我系合作。 六、 项目预期效果与成果 建设翻译专业实习实训室。 建立翻译专业实训基地、 3?建立英语专业（翻译方向）实习基地。 重新修订培养大纲，切合社会需求。 我系教师和学生得到全面的锻炼。 七、特色 本项曰通过共建合作平台、资源共享、合作课程开发、共建教学团队等活动 的开展，能够促进学校优势学科的建设与发展，拉近学校教学与企业实践的距离, 提高学生解决实际问题的能力。 八、经费预算 预算科目 预算经费 备注 行业调研 10000 元 行业调研 讲座 5000 元 1000x5=5000 培养方案重修 5