初中物理-功-课件[宣讲].pptVIP

4．不做功的三种典型情况 （1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。 （2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。 （3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂 直的。 一、力学中的功 * 精品PPT | 实用可编辑 功＝力×距离 二、功的计算 1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 * 精品PPT | 实用可编辑 2．功的单位和物理意义。 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m 二、功的计算 W = Fs 意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳 * 精品PPT | 实用可编辑 例1　在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？ 解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J 答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。 W3=Gs=100 N×10 m=1 000 J 练一练 50 N 100 N 10 m 水平向前推时，箱子的重力做了多少功？ * 精品PPT | 实用可编辑 例2　某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A．750 J B．300 J C．450 J D．0 D * 精品PPT | 实用可编辑 例3　起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？ 解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： 　W＝Fs＝Gh＝mgh 　　＝2×104 kg×10 N/kg×3 m＝6×105 J * 精品PPT | 实用可编辑 乙 乙图表明 甲 甲图表明 * 精品PPT | 实用可编辑 帮我分析一下:把砖搬到楼顶,分别用定滑轮和吊车搬运 请问:搬运过程中相同的因素是什么?不同的是什么? 这说明了什么? * 精品PPT | 实用可编辑 总结:做功相同,比较时间 时间相同,比较做功 可见:做功的快慢与做功多少和做功的时间有关 * 精品PPT | 实用可编辑 爬同样高的楼梯时，慢慢地走上去与快速跑上去感觉有什么不一样？ * 精品PPT | 实用可编辑 爬同样高的楼梯，同一个人做的功相同，但是“走”和“跑”所用的时间不同。物理上怎样来区分呢？ * 精品PPT | 实用可编辑 功率 * 精品PPT | 实用可编辑 物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 * 精品PPT | 实用可编辑 比较物体运动快慢的方法： 物理学上采用第一种方法 （1）观众：相同时间比较运动路程 （2）裁判：相同路程比较时间 速度= 路程 时间 即单位时间内通过的路程来表示运动的快慢 * 精品PPT | 实用可编辑 做功快慢比较的方法 （1）相同时间比较做功的多少 （2）做相同的功，比较做功时间 * 精品PPT | 实用可编辑 甲乙站在地面上，用滑轮提物体，甲用40S将20Kg的物体提起9m，乙用80S将60Kg的物体提起9m，两人做功谁快谁慢？ （取g=10N/kg） 继续 * 精品PPT | 实用可编辑 功率：单位时间里完成的功。 功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 公式 时间 功 功率＝ 单位：瓦特 符号： W 千瓦 符号： KW 功 焦耳(J) 时间 秒(S) 焦/秒(J/S) 1W=1J/S * 精品PPT | 实用可编辑 判断下列说法是否正确： 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短，功率越大。 3.相同时间做功越多，功率越大。 4.做相同功所用时间越多，功率越大 * 精品PPT | 实用可编辑 长时间功率约为70瓦优秀运动员短时间功率可达1千瓦 * 精品PPT | 实用可编辑 长时间功率约450瓦 * 精品PPT | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实