青岛市名师工作室-名师课堂电子教案.ppt

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青岛市名师工作室-名师课堂;一、2014年山东文综历史试题;2、历史时空意识2014年高考;第23题设置的四个选项 “亚太;第39题的“史实”部分和第(1;3、注重考查学生的历史综合素质;例如,第14题孔子兴办私学,第;由于历史知识积累、历史思维运用;再如第39题第(2)小题,奴隶;4、突出历史学习方法的考查,方;例如如第38题第(4)小题,要;二、高考试题的命题趋势:1、强;必修三 之前多次考查古代主流思;2、强化学生对知识的迁移运用能;如2014年选择题18题,如果;3、继续强化并加大对历史思维的;自然地切入对学生历史比较能力的;如上所述,看似一道很简单的小题;4、借鉴全国新课标卷命题及其他;内涵更加丰富而高远。总之,近几;5、全国新课标卷的引领作用通过;凸显学科性,注重历史思维能力考;6、由注重史观到多元史学以主干;山东卷创新命题思路: ;科学备考高考考什么,高考复习就;2015年高考历史一轮复习策略;2014山东文综历史高考题13;2014山东高考题14.自秦汉;2014山东高考题15.唐宋时;2014山东高考题16.以下中;2014山东高考题17.19世;2014山东高考题18.“合议;2014山东高考题19.“在濯;2014山东高考题20.图6为;2014山东高考题21.古希腊;2014山东高考题22.在15;2014山东高考题23﹒20世;2014山东高考题38.(24;2014山东高考题38.参考答;2014山东高考题38.参考答;2014山东高考题38.参考答;2014山东高考题39.(22;2014山东高考题39.(22;2014山东高考题39.(22;2014山东高考题39.(22;2014山东高考题39.(22;2014全国新课标卷I;2014全国新课标卷24.中国;2014全国新课标卷25.唐高;2014全国新课标卷26.人性;2014全国新课标卷27.据记;2014全国新课标卷28.据研;2014全国新课标卷29.18;2014全国新课标卷30.20;2014全国新课标卷31.“一;2014全国新课标卷32.古代;2014全国新课标卷33.根据;2014全国新课标卷34.19;2014全国新课标卷35.有学;2014全国新课标卷40(25;2014全国新课标卷41.(1;二、注重史学要素的培养“史实”;下列对唐朝三省六部制度的叙述属;三、科学制定史学方法的学习策略;四、重视史料学习(一手直接,二;(1)据材料,概括说明王安石变;史料教学(2011·山东文综·;材料二 史论黄氏之说,根本上;(1)据材料一、材料二,概括说;五、拓宽历史学习的视野1、整合;六、构建知识体系,提炼模块主干;3、教学方法灵活多样高三要提高;七.一轮复习---理清线索,落;◆方向:知识树是大家掌握知识的;专制主义中央集权制度专制主义(;七、掌握答题策略、技巧;选择题审题方法2、要搞清时间范;选择题的类型及解析(一)时间型;(2011?山东文综?13)图;无标题;——时间型选择题做这类题时要注;2、(2014山西高考题) 1;3、(2011·海南单科·20;无标题;(2010·山东文综12)清末;解答时可采用选基法或列式法。(;无标题;(2014·天津文综·2)宋人;无标题;(2011·山东文综·15)图;材料型问答题(主观题)解题方法;33.(12分)以儒家思想为核;材料型问答题(主观题)解题方法;材料二 北宋开始,门第已不存在;材料型问答题(主观题)解题方法;谢 谢!;此课件下载可自行编辑修改,仅供

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