2019三年级语文下册第五单元我变成了一棵树教案1新人教版-(6054).pdf

17. 我变成了一棵树 课题 我变成了一棵树 课型 新授课 课文以一个可爱的孩子的口吻，描述了她变成一棵树后，发生的奇妙的事情。课文内容浅显易懂， 设 计 作者从不同的方面展开，想象奇特、有趣。在教学过程中，学生也随着情节走入那棵树中，去感受作者 说 明 描述的神奇景象。 1.预习课文，认读生字、词语。 （学生) 学前准备 2. 制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 1.会认 8 个生字，会写 13 个生字，正确读写文中词语。 学习目标 2. 自读课文，了解课文主要内容。 学习重难点 认字、读词语，了解主要内容。 1.预习课文，认读生字、词语。 （学生） 学前准备 2. 制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 1. 假如你会变，你最想变 成什么？为什么？ 1. 交流自己想变成的事物及 一、谈话导入。 2. 文中的作者让自己变 原因。 （用时： 5 分 成了一棵树，而且还发生了一 2. 齐读课题。 钟） 些很有趣的事情呢！ 3. 质疑：会发生哪些事呢？ 板书课题：我变成了一棵 树。 1. 自读课文，读准字音。 1.学生借助文中拼音认真读 1.我能给带点字注音。 希望（ ） 抓痒（ ） 二、自主学习， 边读边想课文主要讲了什么 课文，读准字音，读通句子。标 ． ． 鳄鱼（ ） 陈醋（ ） 自主质疑。（用 内容。 出课文的自然段。 ． ． 时： 10 分钟） 2. 说一说自己还有哪些 2.把自己认为难记的生字和 不理解的词语。 不理解的词语做上标记。 2. 根据课文内容填空。