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第
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泰州市二年级上学期语文期中测试
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共8题;共16分)
1. (1分) 看拼音,写词语。
zāo? gāo
yì? lì
gē? da
________
________
________
páo? xiào
tái? xiǎn
líng? lì
________
________
________
2. (1分) 选择恰当的词语填在横线上。
毫不犹豫????? 生死攸关??? 忠于职守??? 先人后己?? ???置之度外
文花枝是伟大的,在________的时刻,她将生死________,________?地作出“先救游客”的抉择。她这种________的责任意识,________的崇高思想是值得我们学习的。
3. (1分) (2019·彰武) 读拼音,写词语。
jīng? yíng
kū? jié
hé? ǎi? kě? qīn
kuàng? chǎn
________
________
________
________
4. (5分) “举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
5. (1分) 连一连。
6. (1分) 选择恰当的词语填入句中的横线上
感激?? ???感动? ????感情 ?????聪明? ????高明 ????精明
①普罗米修斯的不屈行为________了大力神赫拉克勒斯。
②人类非常________普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
③读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶________的人。
7. (1分) 照样子,排一排。
例:①蜗牛??? ②住在??? ③旁边??? ④小树林的??? ⑤一家
①③⑤④②
(1) ①小画家??? ②来了??? ③雪地里??? ④一群
(2) ①的??? ②我们??? ③一年级??? ④小学生??? ?⑤是
8. (5分) 我能按要求默写古诗。
《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句:
________
________
《望天门山》的后两行诗句:
________
________
二、 阅读理解 (共1题;共4分)
9. (4分) 阅读课文片段。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
(1) 找出文中的一对反义词:________——________
(2) 母亲的力量和警告的力量分别指什么?
(3) “我越来越体会到我当初是多么幸运。”这里的“幸运”指什么?
(4) 本篇课文多次采用了细腻的心理描写。请以下面的文字做故事的开头,写一个片段,把“我”当时的心理活动写出来。
路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去________
三、 习作 (共1题;共1分)
10. (1分) 按要求改写句子。
(1) 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)
(2) 王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)
(3) 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感,又能够陶冶情操。阅读民间故事既________,又________。(依照下划线部分,把句子补充完整)
(4) 王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用下划线的词语写一句话)
参考答案
一、 积累运用 (共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
二、 阅读理解 (共1题;共4分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、 习作 (共1题;共1分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
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