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15 夏天里的成长;这是什么季节?; 梁容若(1904–1997),河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家,著作有《国语与国文》《文史论丛》《中国文化东渐研究》《坦白与说谎》《容若散文集》等,并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。;初读课文主要任务:
1.用自己喜欢的方式读课文,遇到难读的字多读几遍,争取读通顺畅。
2.遇到不理解的词语交流一下,交流还不理解的画下来。;;识字方法;;;;词语解释;谚语:广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,???且一般都是经过口头传下来的。;夏天是万物迅速生长的季节。;
小组讨论:
围绕中心句,从几个方面进行
描写的?
;;第五单元习作要求:
从不同方面或者选取不同事例,表达中心意思。;回顾写作方法:
例文:《我的同桌是个有爱心的人》
1、帮助学习有困难的同学。
2、过马路帮助残疾人。
3、捐款主动拿出全部的零花钱;例文:
公园里的景色真美啊 !{中心句}
思考:从哪几方面写才能突出中心呢?;课堂反思;;;【致读者】
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