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人教版数学三年级上册第七单元全部试题含答案 7.1 四边形的初步认识 1.下面的图形哪个是四边形。 2. 判断:有四条边的图形是四边形。 （ ） 3.数一数,图中一共有(　　)个四边形。 ①　　 ② ③ 　　 答案： 1. 2. ? 3. 5 7.2 长方形、正方形的特征 1.下面的图形中,是长方形的在括号里画“??”,是正方形的在括号里画“○”。 2.填一填。 3. 用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法?拼成的长方形的长和宽各是多少厘米? 答案 1.(　)(??)(??)(　)(○) 2.8、12、10 3.将12个小正方形摆成一排,长是12厘米,宽是1厘米。 将12个小正方形摆成两排,长是6厘米,宽是2厘米。　　 　　　 将12个小正方形摆成三排,长是4厘米,宽是3厘米。 7.3 练习十七 1.填一填。 (1)四边形有(　　)条边,(　　)个角。 (2)生活中,我们见过的表面是四边形的物体有(　　)、(　　)、(　　)…… 2.下面的图形是四边形的在括号里画“√”,不是的画“?”。 3.看图回答下列问题。 是正方形的有(　　　　　　),是长方形的有(　　　　　　)。 4.按要求画图。 在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。(每个小方格的边长为1厘米) 5.下面物体的表面是四边形的在括号里画“√”,不是的画“?”。 （1）数学课本的封面。 (　　) （2）硬币的上、下面。 (　　) （3）教室门的表面。 (　　) （4）苹果切开后的面。 (　　) 答案： 1.（1）4、4　（2）手帕、课本、冰箱(答案不唯一) 2.? 、√、√、?、?、√、?、√、√、? 3.①⑤、②③　 4. 5.（1）√　（2）?　（3）√　（4）? 7.4 认识周长 1.描出下列图形的周长。 2.量一量，算一算下面图形的周长。 3. 求下面图形的周长。 答案: 1.略 2.8厘米　10厘米　6厘米 3.2+1+2+1+1+1+5+3=16(厘米) 7.5 练习十八 1.下面的这些图形,有周长的画“√”,没有周长的画“?”。 2.用彩笔描出下列图形的周长。 3.计算下列图形的周长。(单位:厘米) 4.下面两个图形的周长一样长吗? 答案： 1.√、√、?、?、√、√ 2.略 3.3+4+5=12（厘米） 18+8+8+18+10=62（厘米） 4.一样长。 7.6 长方形、正方形的周长 1.计算下列图形的周长。 （1） （2） 2.一块长方形草地长是5米,宽是3米。爷爷沿着这块草地走了一圈,一共走了多少米? 3. 一个长方形的长是5厘米,比宽长1厘米,它的周长是多少厘米? 答案： 1.（1）(12+5)×2=34(厘米) （2）8×4=32(厘米) 2.(5+3)×2=16(米) 答：一共走了16米。 3. (5+5-1)×2=18(厘米) 答：它的周长是18厘米。 7.7 解决问题 1.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。 2.把一个周长为30厘米的长方形分成两个相等的正方形,每个正方形的周长是多少厘米? 3.用两个边长为2分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米? 答案： 1.长方形周长: (8+2)×2=20(厘米) 正方形周长:4×4=16(厘米) 2.30÷6=5(厘米)　5×4=20(厘米) 答：每个正方形的周长是20厘米。 3. 方法一:(2+2+2)×2=12(分米)　　 方法二:2×4×2-2×2=12(分米) 答：这个长方形的周长是12分米。 7.8 练习十九 1.填一填。 （1）长方形的周长=(长+宽)×(　　)。 （2）正方形的周长=(　　)×4。 （3）一个正方形的周长是36厘米，它的边长是(　　)厘米。 （4）一块长方形桌布，长是2分米，宽是12厘米，它的周长是(　　)厘米。 （5）一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，它的周长是(　　)厘米。 （6）靠墙围一块长为8米、宽为5米的长方形菜地，至少需要篱笆(　　)米。 2.选一选。(在括号里填上正确答案的序号) （1）从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是(　　)厘米。 A.40　　　 B.36　　　 C.32　　　D.24 （2）3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是(　　)厘米。 A.15 B.30 C.40 D.60 （3）园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，18米长的绳子正好缠了9圈，树干的周长是(　　)米。 A.18 B.9 C.2 D.1 3.一张长方形纸片的周长是26分米，长是8分米。 （1）宽是多少分米? （2）从这张长方形纸片上剪下一个最大的正方形