人教部编版小学语文三年级上册《语文园地四》教学演示课件稿.pptx

语文园地四; 一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解课文的意思。; 为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。; 我在读书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。; 查找资料时，也可以用预测的方法判断资料是否有用。;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;查一查：;查一查：;识字加油站;识字加油站;读词语，根据加点字的意思读准字音。;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？; 读句子，说说你有什么发现。照样子写一写，注意标点符号的用法。;;;;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;;谢谢您的观看和支持;;