泰州市小学语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲 看图写话.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 泰州市小学语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲 看图写话 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 看图写话 (共26题；共131分) 1. （5分） 用下列词语造句 ①威风凛凛： ②惟妙惟肖： 2. （5分） 摘录课文中你喜欢的描写月夜景色的句子。 3. （6分） 口语交际。 明明这次测试没有考好，可是他很想参加学校组织的“重走长征路”的活动。他回家征求爸爸的意见。 明明:爸爸，我想参加“重走长征路”的活动，去感受、锻炼一下。 爸爸:你这次考试成绩可不好呀！ 明明:________ 爸爸:那我怎样才能相信你呢？ 明明:________ 爸爸:让我考虑考虑吧。 4. （5分） 用下面词语组成完整的句子，再加上标点符号 ①热烈鼓掌? 为? 而? 她的? 大家? 精彩演讲? 不约而同 ②在所有的? 著名人物? 宠坏的? 玛丽·居里? 人? 盛名? 中? 唯一? 是? 没有? 世界? 被 ③丹麦? 《卖火柴的小女孩》? 写的? 作家? 安徒生? 是 5. （5分） 以“假如我是机器人”为开头，写一段话。 6. （5分） 修改病句????????????? （1） 一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。 FORMTEXT 1? （2） 经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。 FORMTEXT 1? （3） 《匆匆》的作者是朱自清先生写的。 FORMTEXT 1? （4） 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 FORMTEXT 1? （5） 冬天的校园里，杨树和柳树。 FORMTEXT 1? 7. （5分） 小朋友，从小到大，你一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己拟题目，编一个小故事并写下来。 奇怪? 得意? 不好意思? 自言自语 弯弯曲曲? 明白? 聪明? 糊涂 坐井观天? 断断续续? 取长补短 8. （5分） 用下列词语造句 ①犒赏 ②试探 9. （5分） 比较句子，理解词语。 ① 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。 ②这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了， 教室里很安静。 比较这两句话，哪句好？好在哪里？ 10. （5分） 看图写话。 明明一家正在进行周末大扫除呢！请你仔细看图，爸爸、妈妈和明明分别在做什么？他们可能说些什么？心情怎样？用一段话写一写。 11. （5分） 助人为乐 提示：仔细看图，要写清谁在什么地方？什么时候？干什么？ 12. （5分） 用下列词语造句。 ①敏锐 ②奥秘 13. （5分） 根据要求写句子。 ①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（缩句） ②蝙蝠到处乱撞。（扩句） ③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用划线词语写句子） ④修改病句。（用修改符号在原句上改） Ⅰ因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 Ⅱ蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。 14. （5分） 仿照下面的修辞手法写句子 ①老师是园丁，我们是祖国的花朵。 ②场子里静得没有一丝声息。 ③这里的工作多么重要，我哪能离开呢？ 15. （5分） 用下面关联词语造句。 ……即使……也…… 既要……也要…… 16. （5分） 换一种形式来说，表达的意思不变。 示例： 小河弯弯的? 弯弯的小河 ________? ________ ________? ________ ________? ________ 17. （5分） 你在什么情况下得到过启示?请用上“启示”这个词语，用一两句话介绍一下。 18. （5分） 我会读下面的句子，并用划线的词语写一句话 ①碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。 ②你会从小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 19. （5分） 口语交际。 仔细阅读下面的对话，用“首先……其次……总之……”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。 妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校 孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。 妈妈：那怎么行？你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。 孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的能力更重要啊！首先，________；其次________；总之________ 20. （5分） 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象