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攀枝花市第十二中学校
创建攀枝花市“艺术教育特色学校”申报材料
攀枝花市第十二中学校(以下简称市十二中)是攀枝花市西区
人民政府主办的唯一一所省级示范性高中。学校毗邻攀枝花市西区
人民政府驻地,南面金沙江,北靠亿年苏铁园,占地面积 86 亩,建
筑面积 25000 平方米。
学校始建于 1972 年, 40 多年办学三次搬迁,五次更名。建校
以来,学校一直高度重视艺术教育工作,学校先后多次代表攀煤集
团、攀枝花市西区参加省、市、区各项艺术演出和比赛,取得了良
好的社会影响和较好的成绩。
为更好的发展艺术教育、陶冶师生艺术情操,按照《攀枝花市
教育局关于进一步加强学校体育和艺术活动的意见》 (攀教[2014]34
号)文件要求,对照《攀枝花市“艺术教育特色学校”评选细则》 ,学
校进行了自查,自查得分 395 分,现将创建情况汇报如下,请予复
查。
一、组织建设与管理
(一)机构建设。成立了以校长任组长、其他校级领导为副组
长,全体中层干部、艺术教师、班主任为成员的学校艺术工作领导
1
小组。领导小组根据学校艺术工作安排,定期召开艺术工作会议,
研究部署具体学校艺术工作,领导小组成员分工明确、责任落实到
位,为艺术工作的顺利开展提供了组织保障。为保证学校艺术工作
落到实处,打造以艺术为主题的特色教育。设置了专门的艺体校长
岗位,由张海兵任副校长分管学校体卫艺工作。成立了中层部门体
卫艺处,负责学校艺术等体卫艺的具体实施。
(二)制度建设。体卫艺处建立后,在学校原有《艺术教师职
责》、《艺术教室管理制度》、《艺术器材管理制度》、《艺术教学常规》
的基础上根据学校艺术工作的实际情况制定了《学生社团管理制
度》、《艺术培训与竞赛质量奖励方案》 、《艺术培训与艺术特长生管
理制度》、《艺术教师岗位职责》等系列制度,以保证学校艺术工作
的正常化、经常化和制度化。
(三)计划实施。制订了《市十二中 2014-2016 年艺体工作发
展规划》,作为学校三年整体发展规划的一部分,勾勒了未来五年学
校艺术工作发展蓝图,制定了我校艺术教育的总体目标:技能、审
美意识、技能发展(掌握一到两项艺术技能) 、专业发展(培养艺术
特长生)。学校艺术工作根据《普通高中课程标准》和我校发展规划
制定有 :年工作计划、学期工作计划、艺体部工作计划、有音乐、美
术备课组,每月组织教研组活动、每周组织音乐、美术备课组活动。
完善了艺体教研组、艺术备课组、艺术校本课程、艺术特长生培训、
2
艺术教师工作材料的收集工作,由学校教研室、体卫艺处进行工作
检查。能够做到工作有计划、事后有总结、平时有检查,保证了学
校艺术工作的顺利进行。艺体部与年级组、班主任相互协调配合,
确保学校艺术工作开展安全有序。
学校每学期根据学校艺体年度工作安排召开由校长、主管校长、
年级组、艺体教师共同参与的专题艺体工作会,讨论如“艺术社团”
专题、 “学校艺术节”专题等。每月由主管校长牵头召开艺体教研组工
作会组织学习和安排艺术教师具体工作。
(四)激励机制。为继续深化艺术教学改革,促进艺术教学质
量的提高,学校把艺术教研、艺术竞赛活动、艺体特长生培养纳入
学校教学目标考核之中, 《市十二中教育科研成果奖励办法》 、《市十
二中学校高考质量奖励方案》均制定有艺术教育目标考核内容,三
年来,学校用于艺术教学的奖励达 18 万余元。
二、艺术教学工作管理
(一)艺术课课程建设与管理
认真贯彻实施《学校艺术教育工作规程》
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