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第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征;图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。;1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。; 观察是科学探究的基本方法;生石花能开出黄色的花朵;生物的共同特征;生物的生活需要营养;植物通过光合作用制造有机物;;小鸟呼吸;人通过出汗排出废物;小狗排尿;植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。;猎豹追捕羚羊;平静时;含羞草;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;生物的共同特征;根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的其他特征吗？
生物有寿命
……;技能训练： 通过观察找出相同点和不同点;;生物的特征;1.下列物体中属于生物的是（ ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星
A.①②③ B.①③ C.②④ D.④
2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，
发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面
是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）
A.都能排出身体内产生的废物 B.都有遗传和变异的特性
C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物;3.在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ） A.美化环境 B.生长
C.获取营养物质 D.生殖 4.下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B.红豆生南国，春来发几枝
C.落红不是无情物，化作春泥更护花
D.夜来风雨声，花落知多少;思考回答：
周末，小兵和小明一起去公园玩，公园里的景物真多，望远处看有山、有水、有树；近处有小草，绿化了的路两旁，草丛中偶尔有昆虫跳出；山上长满了树，树林里有小鸟在歌唱。来到小河旁，看见小河里有许多小鱼在游动。这个公园的景色让他俩着了迷，请你帮忙找一找，其中哪些是生物，哪些不是生物。说说你的判断依据是什么？
答案：生物：人、树、草、昆虫、小鸟、小鱼；
非生物：山、水、小河等。
判断依据：它们是否具备生物的共同特征。;1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。; 观察是科学探究的基本方法;人通过出汗排出废物;生物的共同特征;技能训练： 通过观察找出相同点和不同点;生物的特征
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