小学分数和小数的互化（数学五年级）课件PPT.ppt

前提测评： 1. 看图写出分数和小数。 小数表示 分数表示 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 100 23 0.23 3 10 2. 填空 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ 　）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）。 ３ 十 三 百 十七 ９ 千 九 17 教学目标： 1.理解并掌握小数与分数互化 的方法。 2.能正确地把小数化分数，同 时能把分母是10、100、1000…… 的分数化成小数。 1、自学内容：P131、例6 2、自学时间：3分钟 3、自学提示： （1）.　认真自学例6，理解、掌握小数化分数的方法。 （2）.　试着把下面各小数化成分数。 　　　　 0.7 0.067 1.14 （3）.　你认为小数化成分数怎样化简便？ 自学提纲（一）： 　 小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。 把下面的小数化成分数。 0.1　　　　0.053 2.55 1. 自学内容：P132页、例7 2. 自学时间：3分钟 3. 自学提示： （1）细心领会“分母是10、100、 1000……的分数化小数的方法”。 （2）有什么规律吗？ 自学提纲（二）： 分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 把下面的分数化成小数。 10 9 1 100 23 1000 29 13 10 达标测评： 一、填空。 1. 把0.25化分数时，因为0.25是 （ ）小数，所以就在1后面写（ ） 个0作（ ），把0.25去掉小数点作 （　　），最后是（　　）。 两 2 分母 分子 4 1 2 . 把 化小数时，整 数部分不变，直接去掉分母， 看分母1后面有几个0，就在 分子中从（ ）起，向 （　）数出（ ）位，点上 （　　 ）结果（ ）。 左 3 最后一位 小数点 1. 007 1 1000 7 二、 下面的分数与小数互化是否正确？ × × × × √ √ 0.5 = （ ） = 0.7 （ ） 1.07 = （ ） 1 = 0.21 （ ） 0.65 = （ ） = 0.111 （ ） 5 10 100 107 100 21 10000 111 65 100 10 7 三、 把下面的小数和与它相等的分数用线连起来 0.6 0.12 3.25 0.82 3 4 1 3 5 50 41 3 25