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丰县中学 2020 届高三学情检测
语文试题
总分: 160 分 考试时间: 150 分钟 命题:丰中高三语文组
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用 2B 铅笔涂在答题卡中相应的
位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予
记分。
第 I 卷(选择题)
一、选择题(本大题共 10 小题,共 20.0 分)
1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
有着学界楷模,一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾,是一个传奇式的人物。他精研儒释,
道,将中国文化各种思想 。它不仅是国学大师,诗人,还是中国文化的传播者。他一生
行迹奇特, ,令人犹不尽识其详者。在为人处世方面,他更是将老子,庄子,孔子的
智慧集于一身, 一个布道者,在人事纷繁,充满矛盾的社会生活中,为我们详解其
“道”。
A. 融会贯通 常情莫测 俨然
B. 融贯中西 捉摸不透 俨然
C. 融会贯通 捉摸不透 焉然
D. 融贯中西 常情莫测 焉然
2. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
《说文解字》里没有“饺”这个字, 。 。 , , ,是用面皮包起羊肉煮
来驱寒的,“娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。
①它的意义非常单一,可见它被刨造的原因,就是饺子的出现
②可以看出这种食品的源远流长
③它的出现约在魏晋南北朝前后,因物品诞生而造
④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关
⑤“饺”是形声字,表一种有陷的半圆形面食
⑥饺子是中国人的传统食品,从“饺”这个字的诞生
A. ⑤③⑥②④① B. ③④①⑥②⑤ C. ⑤①③④⑥② D. ③⑤①⑥②④
3. 下列诗句中,使用借代手法的一句是( )
A. 倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
B. 天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。
C. 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
D. 书成医国千秋药,道是匡时一座山。
4. 阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A. 人要学会满足,不可贪得无厌。
B. 通过换位思考,我们才能真正达成理解和一致。
C. 价值的标尺永恒,人的选择却各有不同。
D. 人自身的高度决定了他采用什么样的标准进行判断。
第 1 页,共 8 页
5. 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是 ( )
偏见可以说是思想的放假。 它是没有思想的人的家常日用, 是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有
卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A. 没有思想的人往往更容易产生偏见。
B. 即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C. 人无法做到随时随地保持客观公正。
D. 对思想而言偏见自有其存在的价值。
6. 下列文化常识表述不正确的一项是()
·
A. 《诗经 七月》:“七月流火,九月授衣。”七月相当于公历的八月,流火是说大火星的
位置已由中天逐渐西降,表明暑气已退。
B. 《逍遥游》中,“适莽苍者,三餐而反”中的“三餐”指的是
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