2019年度第一学期北师大版九上：第二章一元二次方程2.1认识一元二次方程(第一课时)doc.docx

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2020-11-27 发布于天津
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第第页学年度第一学期九年级数学导学案主备人总第课时学科组长签字年级领导签字班组学生上课时间课堂随笔课题认识一元二次方程第一课时课堂随笔一学习目标经历探索一元二次方程概念的过程理解一元二次方程的二次项一次项常数项了解一元二次方程的一般形式并会将一元二次方程转化为一般形式二学习过程情景引入如图将一块正方形空地划出部分区域进行绿化原空地一边减少了另一边减少了则根据题意所列方程为剩余一块面积为则根据题意所列方程为化简方程得化简方程得的地你能找出五个连续整数使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗设第一个

第第 PAGE #页 2019-2019学年度第一学期九年级数学导学案主备人：总第9课时学科组长签字年级领导签字：班： _组： _学生：上课时间：课堂随笔课题：2.1.1 认识一元二次方程（第一课时）课堂随笔一.学习目标经历探索一元二次方程概念的过程，理解一元二次方程的二次项、一次项、常数项；了解一元二次方程的一般形式，并会将一元二次方程转化为一般形式. 二?学习过程【情景引入】如图，将一块正方形空地划出部分区域进行绿化，原空地一边减少了 2m另一边减少了 3m xm，则根据题意，所列方程为剩余一块面积为 2om xm，则根据题意，所列方程